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更新理念 多措并举 深入推进教育系统计生管理工作_教育理论论文 更新理念 多措并举 深入推进教育系统计生管理工作_教育理论论文 [摘要]计划生育是我国的基本国策之一。国家要发展,就必须在集中力量发展经济的同时,认真抓好计划生育工作。教育系统是社会上一个比较特殊的群体,其人员中知识分子比例远远高于其他群体,对于计划生育政策的实施也有其自身的特点。经济发展在给教育系统带来了蓬勃向上的新气象的同时,也给该系统的计划生育工作带来了管理上的新问题和新挑战。如何有效地强化教育系统计划生育管理工作,必须立足我市实际,结合教育系统自身特点,开阔思路,强化措施,进一步推动计划生育整体工作水平前移。 　　[关键词]计划生育 教育系统 管理工作 　　 　　计划生育是我国的一项基本国策,人口和计划生育问题也是影响经济社会和教育发展的重要因素,关系到现代化建设的全局。实行计划生育,是由我国的基本国情和社会主义现代化建设的需要所决定的。国家要发展,就必须在集中力量发展经济的同时,认真抓好计划生育工作。 　　教育系统是社会上一个比较特殊的群体,其人员中知识分子比例远远高于其他群体,对于计划生育政策的实施也有其自身特点。经济发展在给教育系统带来了蓬勃向上的新气象的同时,也给该系统的计划生育工作带来了管理上的新问题和新挑战。当前,我市教育系统人口和计划生育工作进入了稳定低生育水平的新阶段。面对新的形势和任务,我们既要坚持多年来行之有效的基本经验,又要解放思想、实事求是、与时俱进,研究新情况、解决新问题,不断丰富和发展统筹解决教育系统人口问题的思路、内涵和途径,有效地强化教育系统计划生育管理工作,进一步推动计划生育整体工作水平前移。 　　一、树立“一个意识” 　　在教育系统,开展人口和计划生育工作一定要增强国策意识,树立长远眼光,充分认识新形势下教育系统人口与计划生育工作的重要性、长期性、艰巨性和紧迫性,全面把握教育系统人口和计划生育工作的客观形势和重大意义。坚持以科学发展观统领新时期教育系统人口和计划生育工作全局,切实增强做好人口和计划生育工作的责任感和紧迫感,树立国策意识,强化人口观念,牢牢把握工作的主动权,坚持不懈地做好人口与计划生育工作。 　　二、强化“两个联系” 　　首先,强化与人口和计划生育工作相关部门的联系。人口和计划生育工作是一项涉及面广、涉及多个部门的系统工程。在教育系统,人口和计划生育工作既涉及到各级教育行政部门和直属机构。在教育系统,要想开展好人口和计划生育工作,就要强化与各部门各单位的联系,加强沟通,密切配合,形成合力,不断推进人口和计划生育工作。 　　其次,强化与教职员工的联系。加强调研,多渠道、多途径了解掌握社情民意,为教职员工排忧解难。确保把人口和计划生育工作的问题和隐患化解在萌芽状态,解决在基层。 　　三、解决好“三项人口工作” 　　一是努力提高出生人口素质。这是事关千家万户的幸福,事关国家和民族的未来的事业。科学制定提高出生人口素质的规划及行动计划,加强出生缺陷干预能力建设,全面实施出生缺陷干预工程,实行定期评估、通报制度。 　　二是综合治理出生人口性别比例问题。深入开展“关爱女孩行动”、“婚育新风进万家”活动,以消除性别歧视为重点,广泛宣传男女平等、少生优生等文明婚育观念,普及保护妇女儿童权益的法律法规知识,制定有利于女孩健康成长和妇女发展的社会经济政策,促进男女平等就业和共同参与社会经济活动。 　　三是积极应对人口老龄化。制定和落实教育系统老龄事业发展规划和政策,构建养老服务体系。 　　四、强化“四项措施” 　　一要加强领导,夯实责任。在教育系统人口和计划生育工作中,坚持党政一把手亲自抓、负总责,是我们在长期工作实践中得出的重要经验。要层层落实“一把手”负责制,一级抓一级,一级替一级负责。要强化基层学校计生工作网络。加快人口和计划生育管理体制改革,稳定基层学校计生工作机构和队伍。要选拔德才兼备的优秀人才,充实到人口和计划生育工作队伍中,对政绩突出的优秀计生干部要加大培养和使用力度。 　　二要齐抓共管,综合治理。人口与计划生育工作是一项政策性强、涉及群众切身利益的系统工程。要团结协作,密切配合,?坚持落实人口计生目标管理责任制不动摇、落实现行生育政策不动摇、加强基层基础工作不动摇、稳定人口计生工作机构和队伍不动摇,切实稳定教育系统低生育水平,把我市教育系统人口和计划生育工作推上一个新台阶。 　　三要强化考核,落实奖罚。在人口和计划生育工作中,要强化制度建设,进一步强化计生目标责任考核工作,完善考核方法,严格实行“黄牌警告”、“一票否决”等奖罚办法。对各级各单位计生工作情况进行严格考核,分类排队。并根据考核结果,对“一把手”不负责任、管理松懈、措施不力、违反“黄牌警告”和“一票否决”实施办法