操作系统第三版教材配套教学大纲.docVIP

操作系统（第三版）教材配套教学大纲 建议学时数为60学时，教师也可根据自己的教学计划安排学时。 —、课程的性质和目的 本课程是计算机专业的主要专业基础课和主干课。 操作系统对计算机系统资源进行管理，是所有其它软件与计算机硬件的接口，所有用户在使用计算机时都要使用操作系统提供的服务。操作系统的性能高低，在很大程度上决定着计算机系统的整体性能；操作系统的安全可靠程度，同样程度决定了整个系统的安全性和可靠性。操作系统是软件系统的核心。 本课程的学习目的在于使学生掌握操作系统的基本概念、 基本原理、设计方法和实现技术，具备初步分析实际操作系统的能力，了解操作系统的有关发展研究动向，为今后的相关应用打下基础。 二、课程教学内容、基本要求以及学时分配 （共60学时,其中理论教学42学时，实践教学18学时） 第一章 操作系统概述 (理论2学时) 　　主要内容：操作系统的概念、目标和作用，操作系统的发展过程，操作系统的类型和结构，操作系统的特征和功能，常见的微机操作系统简介。 　　基本要求：使学生理解操作系统的基本概念，了解操作系统的引入和发展过程，理解操作系统的类型和结构，掌握操作系统的功能和特征，了解常见的微机操作系统。 第二章 用户与操作系统的接口 (理论4学时，实训2学时) 主要内容：系统调用，命令行接口、图形用户接口及操作，Windows XP的用户接口。 　　基本要求：使学生了解操作系统向用户提供的各种接口。要求掌握命令行接口和图形用户接口的具体应用，理解程序接口即系统调用的实质，并初步掌握其应用。熟练掌握Windows XP的用户接口。 进程管理 (理论10学时，实训2学时) 　　主要内容： 进程的基本概念，线程，进程的控制，进程的同步与互斥，进程通信，进程调度，死锁，Windows系统的进程管理。 　　基本要求：进程是操作系统中最重要的基本概念，本章是全书中最重要的一章。要求学生掌握进程的概念，进程的状态及其转换，进程控制，用 P、V操作解决进程同步问题，了解进程间的通信，了解线程的概念，理解进程调度和死锁的基本概念，掌握常见的进程调度算法，理解死锁的概念和产生的必要条件，了解解决死锁的基本策略，掌握Windows系统的进程管理。 第四章 存储器管理 (理论6学时，实训2学时) 　　主要内容：存储管理的有关概念，单用户单任务系统的存储器管理，多用户多道程序的存储器管理（分区分配），分页式存储管理，分段式存储管理，Windows系统的存储管理。 　　基本要求：使学生了解各种存储器管理的方式和它们的实现方法。要求理解存储管理的任务，了解重定位、虚拟存贮器的概念以及实现方法；掌握分区、静态分页与动态分页、基本段式与虚拟段式的存储管理的实现原理、地址变换和存储保护。了解存储管理技术中的有关算法。掌握Windows系统的存储管理技术及应用。 第五章 设备管理 (理论6学时，实训2学时) 　　主要内容：设备管理的有关概念，I/O系统的结构，I/O请求的处理过程，I/O控制方式，设备分配，Windows系统的设备管理。 　　基本要求：使学生掌握设备的分类、设备管理的任务和功能，理解I/O系统的结构，掌握操作系统处理用户 I/O请求的基本过程，理解I/O控制方式，掌握设备分配技术，理解Spooling技术。掌握Windows系统的设备管理技术及应用。 第六章 文件管理 (理论6学时，实训2学时) 　　主要内容：文件管理的有关概念，文件系统的结构与组织，文件管理，文件的操作与使用，Windows系统的文件管理。 　　基本要求：使学生掌握文件系统的基本概念和实现过程。要求掌握文件的逻辑结构、物理结构及对不同类型文件的存取方法，了解磁盘存储空间管理，掌握文件系统管理技术，了解文件的操作与使用，掌握Windows文件系统实现技术及应用。 第七章 Linux操作系统基础 (理论6学时，实训2学时) 　主要内容：Linux操作系统简介，Linux操作系统的基本使用，Linux操作系统的用户接口，shell编程。 　　基本要求：学生了解Linux操作系统的发展历史、基本概念、系统结构以及特点，掌握Linux操作系统的基本使用，掌握Linux操作系统的用户接口，初步掌握shell编程技术。 第八章 操作系统课程设计 (理论2学时，实训6学时) 主要内容：预备知识，编写守护进程程序，编制反复执行某程序的shell脚本程序，Linux系统下多个子进程并发读写文件编程。 基本要求：掌握常用的Linux系统调用的格式、功能及用法，掌握编写守护进程程序的方法，掌握编制反复执行某程序的shell脚本程序的方法和Linux系统下多个子进程并发读写文件编程技术。 三、课程教学的基本要求 　　本课程是计算机类专业及相关专业的一门