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论述文阅读特别关注选修15《论述文选读》中的课内篇目，论述文考查课内的几率是90%。 选考的阅读有两篇，我们只做实用类的文本阅读。 新闻（消息、通讯、访谈）的几大考点： 导语的作用（消息）： 简明扼要地摆出消息中最重要最新鲜最吸引人的事实，便于读者迅速及时了解主要内容并吸引进一步读完全篇。是全文的纲，统领了全文。 2、“倒金字塔结构”（在语言运用题中出现） 即倒叙的方式。其特点就是：最重要的、最新鲜的、最吸引人的信息放在最前面。（消息的开头） 通讯的开头往往会设置悬念，激发读者阅读的兴趣。 3、对文章的整体或段落内容的分析和概括（通讯） （1）从标题/小标题入手 （2）从“导语”中分析内容要点 （3）如遇到理解文中重要句子的含义，应注意结合上下文语境及关注一些指示代词（这/那） 4、概括分析人物的主要品质（人物通讯、访谈） 先总述后分述， 基本步骤： （1）总体概括人物的性格特征。 （2）按点分析（摘入原文的句子，用一句术语“这些事迹表现了人物###的品质”） 5、正面描写和侧面描写的作用/场面描写的作用/间接引语的作用/细节描写的作用（人物通讯） 正面描写的作用：让读者直接感知人物的言谈举止、音容笑貌和环境的规模、事件的气氛等。 侧面描写的作用：这种描写，含蓄蕴藉，可激起读者的联想，使读者从侧面去感受气氛，根据自己的生活经验去补充、丰富作品所描写的事物，从而达到生动的效果。 场面描写的作用： 1、塑造人物，表现主题。 2、渲染气氛，烘托人物。 3、明示、暗点主题。 间接引语的作用：灵活性，择其重点、要点来写，有的放矢，针对性强 细节描写的作用：细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题 。 以上内容为答题的要点，但具体做回答时要以“要点”为纲领，结合原文的具体内容作答。 6、问答的特点（访谈）： （1）问前有铺垫，可拉近彼此距离。——问要简洁、有重点，有新意，有深度，有顺序。 （2）答时要从容不迫、游刃有余、委婉而谦虚，有大家风度。——有所显又有所藏，彰显个性与机智，切忌随意，也要避免问什么就直接答什么。 采访语的形式：“陈述句+疑问缀语”(语用题) 复习时具体参照《必修5》P55-57 7、开放性题目的答题要点： 1、总起话题/摆出观点，分点阐述 2、回读原文，精选论据。应回读原文，从原文中精心挑选有力的论据用以支撑自己的观点。 3、联系实际/自己情况，注意要适度 4、精要作结，回扣论点。最后要用一句话做精要概述，回扣论点作结。句式参考样式：因此……；基于此，我们认为……；简而言之……。 切记：我们只做实用类的文本阅读 参考答案： 阅读下面的人物通讯，完成19~21题 华益慰：闪耀在手术刀上的道德光芒 北京军区总医院9层8号病房，躺着一位憔悴的老人。 　　73岁的原外一科主任华益慰，晚期胃癌，生命垂危。 惊雷滚滚，泪飞顿作倾盆雨，人们的心碎了—— 　　他手术那天，医院野战医疗队正在郊外演习。整整一上午，许多人拿着手机，焦急地等待着病理报告，山谷中一片肃静。 　　癌症患者刘菊荣老人，挤了一个多小时的公共汽车，来看望华益慰。她说，就是爬，也要再看给我做手术的华医生一眼。 　　老红军罗文书来到病床边，华益慰睡着了。老人搬来一把椅子，老泪纵横地守候着他。 21（1）本文开头从华益慰病危切入，通过设置悬念——一名普通军医的病情为何让那么多人如此牵肠挂肚，激发读者阅读的兴趣； 　　病房门前，从天南海北赶来探望的人们络绎不绝地送来鲜花。百合花、马蹄莲、沾着乡间泥土的野花……成片地盛开，成片地凋谢。 21（2）写出各色各样的患者在华益慰病重时从天南海北赶来看望他，送来鲜花，送来祝福，对他的病情牵肠挂肚，用人们的悲痛从侧面烘托了华益慰高尚的医德、人格的魅力。也写出了人们对他的敬爱之情。 一名普通军医的病情，为何让那么多人如此牵肠挂肚？ 　　从医56年来，华益慰用一把寻常的手术刀，划出一条璀璨的人生轨迹。 一名人民军医的道德光芒，在刀锋上熠熠闪耀！ “贪财图利，乘人之危，根本不配当医生” 冉桂芳的丈夫张秋海， 给记者讲述了一个关于“红包”的故事：“我老伴9年前得了小肠癌，华主任给她做的手术。我打心眼里感谢他，就包了1000元钱送给他。华主任不要，我撂下红包就跑了。后来，华主任好几次找我退那个红包，我还是老办法，拔腿就跑。” 　　“后来，我们搬家了。我寻思，这回华主任可找不到我了。万万想不到，今年6月18日，华主任的老伴张燕容找到我家，把一个存折交给我。打开存折一看，是存了9年的1000元钱。户主，是我的名字。