湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校七年级地理下册 8.1 日本教案2 湘教版.docVIP

8.1 日本 一、创设情境 导入新课 日本是我国一衣带水的领邦，它是一个地窄人稠的岛国，火山、地震频发，矿产资源穷乏，但却是亚洲唯一的一个发达国家，同学们想知道为什么吗？本节课我们就一起来学习日本高度发达的经济。 二、合作交流 解读探究 知识点一【高度发达的经济】 1、阐述、设疑 日本不仅是第二次世界大战中战败国，更重要的是国内铁矿、煤炭、石油等矿产资源非常贫乏，工业原料、燃料非常缺乏，大量原材料需要从国外进口。进一步说明日本发展工业和经济的不利因素，加强学生的疑惑感，激发求知欲。 2、日本的资源 能源资源缺乏，需进口。图8-4进口石油的地区是中东，煤：中国、俄罗斯 铁矿：巴西、澳大利亚、印度等国。 3、日本经济 经济地位：国内生产总值居世界第二仅次于美国 对外依赖大。主要是进口原料-加工-出口成品的经济模式 海运、科技、高素质的劳动力、高效管理 主要贸易对象：美中欧 主要工业部门：电子、家电、汽车、造船、钢铁、化学、纺织、等 主要工业区：阪神工业区、京滨工业区、名古屋工业区、濑户内（赖户内海沿岸）和北九州工业区 农业耕地少，稻米、畜产、蔬菜为三大部门 4、探讨日本经济发达的有利条件，采取小组讨论、综合得出： ①、岛国多港湾，海运便利。 ②、科技发达； ③、劳动力素质高； ④、管理效率高。 强调自然地理因素对日本经济的影响。接着指导学生读图8--7，点明日本“进口一加工一出口”型经济类型及贸易对象。 5、日本的渔业和交通运输业作为学生一般了解的知识，可通过阅读教材提供的补充材料P73页、P74页“阅读”获得。 知识点二【东西融合的文化】 1、展示日本和服及饮食图片，了解日本文化特色。 2、活动 学生介绍鉴真东渡、派遣唐使等历史小故事,了解中日文化交流历史. 3、阅读 读课文“日本与外来文化”一段，思考： 日本文化有什么特点？表现在哪些方面？ 明确：兼有东西方文化特点，又有本民族文化的传统。表现可从古代、近代、文化艺术、饮食等几个方面归纳。 4、小结 日本从历史上就重视吸收外来文化,发展自己的民族文化。从古代中国水稻、铁器的传入，到近代向西方学习科学技术，这一切对日本经济的发展都起了巨大的促进作用。因此日本的文化兼有东西方文化特点。 知识点三【人口与主要城市】 1、日本总人口1.28亿（2009）年，其中城市人口约占78％.居民绝大部分为大和族，通用日语，多信奉神道教和佛教。 2、“主要城市”部分较详细叙述了日本首都东京的城市职能和规模。讲述时可结合日本的港口进行介绍。 三、课堂总结 复习巩固 我们今天从哪几个方面认识日本地理特征的？（位置、领土、人口、文化等基本概况及地形、气候等自然环境等方面的地理特征。）从上述几个方面看，日本有哪些突出的特征？（东亚地狭人稠的岛国，多山且多火山，气候冬季温暖，夏季凉爽，降水比较丰富，属海洋性季风气候。） 四、总结反思 拓展升华 日本文化在古代受中国影响很大，中日交往由来已久，但日本在历史上曾做出过对不起我国乃至世界人民的事情。从情感上说，我们是抵制日本的，但包括我国在内的世界很多国家人民最终还是接受了日本产品。我们应该以什么样的心态对待日本？ 五、应用迁移 巩固提高 1、日本位于亚洲的 部，太平洋 部，与中国隔海相望。 2、日本领土由四个大岛、数千个小岛及周围海域组成，在课本图中标出四个大岛名称。其中 ________岛面积最大。 3、日本位于____板块和_____板块交界处，由于两大板块碰撞，所以日本多火山、地震。 4、日本位于中纬度大陆东岸，拥有 带和 带 气候。 5、日本的国内生产总值仅次于 ?????，居世界第??? 位小组合作讨论：日本发展经济的有利条件①?????????? ②??????? ? ????? ③????? ???? ④???? ???? ；不利条件是：??????????????????????????? 。 、读课本“图--4日本进口能源和矿产示意”，回答：日本从澳大利亚进口??? 矿，从中东进口??? 矿，从印度进口?????? 矿，从中国进???? ??? 和??????? 。 小结：日本的经济类型 ?????--??? ? --?? ??。 【板书设计】 东亚岛国：海岸线曲折，多优良港湾 自然环境 多山的地形：山地、丘陵为主 暖湿的气候：海洋性季风气候 日本 地位