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对“非常６＋１”的修辞学分析 　　从2003年开播到现在的6年时间里，“非常6+1”(以下简称“6+1”)一只保持着较高的收视率，在2004年至2006年期间，更成为CCTV经济频道的收视冠军。紧随其后，“超级女声”、“加油!好男儿”、“我型我SHOW”等选秀节目如雨后春笋般冒将出来，并都取得了或大或小的成功。 　　那么，“6+1”何以成功?对这一问题的回答，不仅有助于深入地认识“6+1”，也有助于深入地了解其他选秀节目和当下的受众。为此，本文试从修辞学的角度对“6+1”进行解读，并试图通过这一解读审视其他类似的选秀节目。 　　本文着重运用修辞学中的戏剧主义批评模式(主要是幻象主题分析法和戏剧五要素分析法)展开分析。之所以对戏剧主义修辞批评模式特别感兴趣，主要是因为“6+1”具有非常明显的戏剧性，同时还因为戏剧主义修辞批评的观点契合了我们传统上“戏如人生，人生如戏”这一观点。 　　一、修辞批评和幻象主题分析 　　Rhetoric一词可以翻译成“修辞、修辞学”。当它作“修辞”讲时，在古典意义上，它是指运用演讲来说服和影响听众；在当代意义上，他是指包括言语在内的一切象征和文化活动与人的关系。当Rhetoric作“修辞学”讲时，它是一门研究人们如何运用古典意义上的演讲和当代意义上的话语、象征来影响人的观点和行为的一门学问。因此，电视节目自然可以纳入修辞学的考察范围。 　　“修辞批评是一个