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从数学高考题谈函数的复习 一、高考概述 “函数”是高中数学中起联结和支撑作用的主干知识，也是进一步学习高等数学的基础。其知识、观点、思想和方法贯穿高中代数的全过程，同时也应用于几何问题的解决。近几年各省市高考都对函数进行重点考查，在选择题、填空题、解答题中都有函数试题，所占分值基本在总分的20%左右。其特点表现为：稳中求变，变中求新、求活，试题设计上从传统的套用定义、简单地使用性质，发展到了挖掘本质、活用性质，而且出现了不少创设新情境、给出新定义的信息、与实际密切联系的应用题，以及与其他知识综合交汇的能力题。由于函数知识点多、覆盖面广、思想丰富、综合性强，极易与其它知识（方程、数列等）建立相关联系，相互渗透和交叉。正因如此，历年高考以“函数”为主体内容的压轴题频频出现，且常考常新．特别是教材增加了“导数”和“向量”等内容之后，给函数问题注入了新的生机和活力，开辟了许多新的解题途径，同时也拓宽了高考对函数问题的命题空间，且重点考查考生缜密的逻辑推理能力、基本运算能力和综合解决问题的能力，考查等价转化、函数与方程、分类讨论、数形结合、待定系数法、配方法、换元法、构造法等数学思想方法。下面就函数的专题复习进行具体分析。 二、高考分析 1．高考内容 （1）映射、函数、函数的单调性、奇偶性；（2）反函数、互为反函数的图象间的关系；（3）指数概念的扩充，有理数幂的运算性质、指数函数；（4）对数