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- 2017-08-23 发布于河南
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2009年语文教学改革与评价改革预测
一.2008年中考语文试卷分析及答题情况分析
1.分析2008年中考语文试卷的原因:
(1).中考命题具有稳定性、连续性;
分析评价2008年中考试卷特点
《1》整体稳定,局部创新
整体稳定:还是和以前一样,整体分三部分;分值分配也和以前大致形同。
局部创新:第一部分由07年的18分提高到19分;再次回复选择题,并采用图文转化的形式;增加识字、写字、病句修改的分值(病句修改的分值由07年的1分提高到4分),提高了対语法的考查;文言文阅读从课内延伸到课外,采用课内外相结合的形式;作文从内容上和形式上也有突破(以前是话题作文为主,兼而考材料作文,命题作文十多年没有考过;而08年考的却是半命题作文和命题作文的二选一题型)。
《2》全面考察,突出重点
全面考察:课程标准规定的五项(知识积累运用,口语交际,文言文阅读,现代文阅读,写作)考了四项(知识积累运用,文言文阅读,现代文阅读,写作)。
突出重点:知识能力方面,既考查知识又考查能力,如由死记硬背向能力方面转化;分值分配方面,阅读能力与表达能力分值提高。
《3》重视选拔,重视导向
重视选拔:中考是为高一等学校选优秀学生的;重视导向:为教学导向(全面考察,就是针对教师的不全面教学。如以前不考汉语基础知识、语法、修辞,老师就不教这些内容,从而给高中老师增加了很大的负担;08年重视基础知识的考查就是要求初中
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