2010届高考语文二轮专题突破训练(38套)专题三十七 作文综合训练.docVIP

2010届高考语文二轮专题突破训练（38套） 专题三十七 作文综合训练 阅读下面的文字，根据要求作文。极 限 　　体育运动员不断冲刺极限，更高、更快、更强体现了人类挑战极限，不断突破的精神。　　拉一个弹簧，如果拉力超过了弹簧的承受极限，弹簧就会失支弹性。　　在某些领域，我们需要不断突破极限，在另外的领域，又需要量入为出，留有余地。　　请以极限为话题写一篇800字的文章，诗歌除外，文体不限，题材目自拟。 阅读下面的文字，根据要求作文。沟 通 王生想借邻居家的斧头来用。　　在去邻居 家的路上，他想，邻居会把他的斧头借给我吗？那个斧头可是他新买的，他舍得吗？他本来就不是个大方人，上次我向他借犁，他就说犁坏了。这一次他肯定不会借给我，一把斧头都不愿意借，这个邻居也当得太无情无义了，以后我要是出点别的事，让他帮忙，他更不会帮了，这算什么邻居！　　王生边走边想，越想越气，他怒气冲冲地敲开了邻居的门，对邻居说：留着你的斧头自己用吧！然后扭头就走了。邻居莫名其妙地站在那里。　　王生的问题是出在和他人非常严重地缺少沟通，沟通在我们的学习、生活、工作中，在整个社会都很重要，沟通为话题，写一篇800字以上的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟。阅读下面的文字，根据要求作文。一个青年老是埋怨自己时运不济，发不了财，终日愁眉不展。有一天，来了一位老人，问他：年轻人，你干嘛不高兴？青年回答：我不明白自己为什么总是这么穷？穷？我看你很富有嘛！这从何说起？青年问。老人没有直接回答，而是说：假如我今天折断你的一根手指，给你一千元，你干不干？不干！假如斩断你的手，给你一万元，你干不干？不干！假如让你变成八十岁的老翁，给你一百万元，你干不干？不干！假如让你马上死掉，给你一千万元，你干不干？不干！这就对了，你身上的钱已经超过一千万了，你还不高兴吗？老人笑吟吟地走了，留下青年在思考。阅读以上材料，请以生命的价值为话题，或发表议论，或讲述故事，或畅谈感想与体验，或抒发对人生的感情与情怀。文题自定，体裁、题材自选，写一篇不少于800字的文章（诗歌则不限字数）。阅读下面的材料，根据要求作文：　　曾经听说这样一个故事：　　一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情，。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事的说：你和我一样，都是商人。　　一年之后，在一个商南云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记你。您就是那位盾新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。　　请以尊重为话题写一篇文章。　　要求：　　1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。　　2.文体不限、可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。　　3.题目自拟。　　4.不少于800字。 （五）阅读下面的材料，根据要求作文：　　那是个冰冷的冬夜。我和朋友驶过一处我们不太熟悉的城区，汽车突然滑出道路，撞入一户人家的前院。我们用力推车，附近人家有好多人也出来帮我们推。最后把车推了出来，我们要赔偿房子主人前院所受的损失。　　他断然拒绝了，笑着说：“看见大家同心救急扶急，留下几条车辙算得了什么？”　　大家都多一份友爱，世界就多一份温馨。　　请以“互助”为话题写一篇文章。　　要求：　　1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。　　2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。 　　3.题目自拟。　　4.不少于800字。 阅读下面的文字，根据要求作文。有位哲人说的好，数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品，是两个金碧辉煌的世界。数学仅用了十个阿拉伯数字和若干符号就造出了一个无限的、真的世界；音乐是用五条线和一些蝌蚪状音符就造出了一个无限的、美的世界。这段精辟的话使你产生什么联想？对你有什么启迪？请以此为话题写一篇文章。阅读下面的文字，根据要求作文。?? 在我们生活中，我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……?? 生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。?? 注意：?? 1． 立意自定。2．文体自选。3．题目自拟。4．不少于800字。阅读下面的文字，根据要求作文。春天 　　一树金灿灿的迎春花下，几位幼儿园的小朋友争得面红耳赤。一个说：春天从天上来。一个说：不对，春天从地里来