【语文】第1课《钱》课件（粤教版必修5）.pptVIP

* 第1课 钱 王则柯 学习目标1.学习本文作者实事求是的精神和广阔的视野； 2.了解钱的“经济学脉络”，使我们的头脑保持清醒； 3. 培养梳理归纳信息的能力。 钱币的不同形态 基础过关 1、读读下列词语 贾 脉 兑 毋 gǔ mài duì wú 2、解释下列词语： 商贾云集： 积弱： 励精图治： 脉络： 兑付 ： 贬值： 本位： 像云一样聚集了许多商人 长期衰弱 振作精神，想办法把国家治理好 比喻条理和头绪 兑现、兑换 这里指单位货币中的含金量降低 这里指货币价值的计算标准 应运而生： 双赢： 毋wú庸置疑： 谈虎色变： 独领风骚 ： 豆腐渣工程： 顺应时机而产生 双方都得到赢利 无须怀疑 比喻一提到可怕的事情，脸色就变了 独自领先 因腐败而造成质量低劣的工程 整体感知课文： 研读课文，总体把握。回答： 1、本课的体裁是什么？为什么？ 2、本课关注了“钱”的什么的方面的问题？“钱”还有别的方面的问题吗？作者限定问题的范围有什么好处？ 3、“经济学脉络”的含意是什么? 4、全文的议论中心在哪里？请在书上找出。 1、议论性散文。比起议论文，内容上要散一些。 问题解答: 2、钱的“经济学脉络”。有，比如政治