研究性学习成果报告.docVIP

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
研究性学习成果报告.doc

课题编号: 高二(2) 班 号 浙江省湖州中学 研究性学习成果报告 课题名称 关于“上海世博会带来的影响”研究性学习结题报告 组 长   张枫       组 员 王馨雨,吴青青,闵雯雯,沈家宁 指导教师 郝佳根 序号 名 称 数量 备 注 一 开题报告 1 二 结题报告 1 三 调查(问卷)资料及参考资料等 四 导师指导记录及评价 1 五 小组成员体会 1 六 研究成果评定 一、开题报告 (若空间不够,可另附页) 课题 名称 关于“上海世博会带来的影响”研究性学习结题报告 指导 老师 郝佳根 组 长 张枫 组 员 王馨雨,吴青青,闵雯雯,沈家宁 一、问题的提出(课题研究背景和意义) 研究背景:自2010年5月1日 1. 知识要求: 1.对世博历程的了解 2.对世博发展的了解 3.对申博的了解 4.对世博场地的熟悉 5.对某些展馆相关知识的了解 2. 成员分工 姓 名 负 责 内 容 张枫 编排人员,调配工作 王馨雨 撰写研究性学习结题报告 吴青青 撰写研究性学习成果报告 闵雯雯 照相以及摄影,记录调查的历程 沈佳宁 查阅、收集、整理、输入输出资料 3. 所需条件 1.资金 2.摄像设备 3.电脑以及书籍 4.旅行装备(便于实地考察) 三、研究计划(研究假设、研究方法、研究进度、预期研究成果及形式等) 1. 研究假设 上海世博会在生产生活上都有一定的影响 2. 研究方法 □文献法□调查法? □实验法? □制作法 ? □观察法? □其他□调查报告□论文□实验报告□图片资料□摄像资料□设计模型□其他 四、研究中可能存在的困难和问题 1.怎么去上海 2.资料去哪里查阅 3.分工分组 4.人员集中 二、结题报告 要求:结题报告内容包括摘要、背景、活动过程、研究方法与手段、研究结果与分析、参考文献等,字数在1000字以上。(请打印,另附文本) 三、调查(问卷)资料及参考资料等 要求:请多查阅参考文献,认真设计调查问卷、分析收集调查资料等、活动照片、实验设计实物照片等。 (请打印,另附文本,并请在各类资料上签名) 四、导师指导记录 第 次指导主要内容记录 学生签名: 指导教师签名: 年 月 日 第 次指导主要内容记录: 学生签名: 指导教师签名: 年 月 日 第 次指导主要内容记录 学生签名: 指导教师签名: 年 月 日 指导老师对研究成果的最终评价: 学生签名: 指导教师签名: 年 月 日 五、小组研究体会 要求:简要总结(对研究中某些深刻事件的反思、对研究过程思考与收获、谢意等)。 (请写在本页上,若空间不够,可附页) 1

文档评论(0)

docindoc + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档