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神奇巧解高考数学选择题专题
一、数形结合
画出图形或者图象能够使问题提供的信息更直观地呈现，从而大大降低思维难度，是解决数学问题的有力策略，这种方法使用得非常之多。
【例题】、（07江苏6）设函数定义在实数集上，它的图象关于直线对称，且当时，，则有（ ）。
A、 B、
C、 D．
【解析】、当时，，的
图象关于直线对称，则图象如图所示。
这个图象是个示意图，事实上，就算画出
的图象代替它也可以。由图知，
符合要求的选项是B，
【练习1】、若P（2，-1）为圆的弦AB的中点，则直线AB的方程是（ ）
A、 B、 C、 D、
（提示：画出圆和过点P的直线，再看四条直线的斜率，即可知选A）
【练习2】、（07辽宁）已知变量、满足约束条件，则的取值范围是（ ）
A、 B、 C、 D、
（提示：把看作可行域内的点与原点所在直线的斜率，不难求得答案 ，选A。）
【练习3】、曲线
与直线有两个公共点时，
的取值范围是（ ）
A、 B、
C、 D、
（提示：事实上不难看出，曲线方程的图象为，表示以（1，0）为圆心，2为半径的上半圆，如图。直线过定点（2，4），那么斜率的范围就清楚了，选D）]
【练习4】、函数在区间
A上是增函数，则区间A是（ ）
A、 B、
C、 D、
（提示：作出该函数的图象如右，知应该选B）
【练习5】、曲线与直线
有两个交点，则的取值范围是（ ）
A、或 B、
C、或 D、
（提示：作出曲线的图象如右，因为直线
与其有两个交点，则或，选A）
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