3实验探究的方法与步骤.pptVIP

例1实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个，电流表和电压表各一只，开关一个，各种阻值已知的定值电阻，导线若干。设计一个实验证明： 当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比，画出电路图，写出实验步骤，设计出实验表格 一探究的问题: 二自变量: 如何改变自变量 三因变量: 如何测量或观察因变量 四控制变量: 如何控制其不变 ⑴实验电路图： ⑵实验步骤： ①按电路图将 电流表、电压表和六个阻值不同的电阻R1、R2、R3、R4、R5和R6接入电路中，并把这六个电阻的阻值记录在表格中； ② 测出R1两端的电压 U1和通过R1的电流I1 ,并把数据记录在表格中； ③ 把电压表并联在R2两端， 仿照步骤②，测出R2两端的电压U2和通过R2的电流I2 ，并把数据记录在表格中； ④仿照步骤③，分别测出电阻R3、R4、R5、R6两端的电压U3U4U5 U6和相应的电流I3 I4 I5I6 ，并把数据记录在表格中； ⑤根据公式 分别计算出R1、R2、R3、R4、R5和R6消耗的电功率P1P2P3P4P5P6，并把数据记录在表格中。 滑动变阻器一个 4实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个，两个电阻箱，安培表、伏特表各一只，开关一个，导线若干。设计实验证明：“串联电路的等效电阻等于各电阻之和，”画出电路图，写出实验步骤，设计数据记录表 如何控制其不变（R1、R2串联） 2实验步骤 1)按电路图连接实物 专题三 设计实验的方法与步骤 一明确要探究的问题是什么？（公式或具体内容） 二找出自变量（即变化的因素）寻找改变自变量的方法，用什么仪器如何测量自变量 三找出因变量（即探究的问题）用什么仪器如何测量或观察因变量 四明确要控制的变量，控制其不变的方法 * * P= I2R 使用不同阻值的电阻 R P 伏安法 I 连接方式:串联 闭合开关S，用电压表,电流表 断开开关S， P=UI 调好的 P= I2R P/w R/Ω U/v Ι/A (3)实验表格 实验步骤中必须说明的内容 1对于实验仪器要调节或说明已经调节好 2对于电路图要写出:按电路图连接实物 3电路所处状态要交代:开关断开或闭合 5说清楚:用什么,测什么,记为什么.记在哪 实验数据记录表必须写明的内容 1表头格式:物理量/单位(符号) 2需要有中间量,表格中必须包括 4自变量的改变方法,因变量的测量（计算公式)控制变量的控制方法要说明 V R1 = ∪÷R 例2小明同学想研究：“电流与电阻的关系” 电阻 如何改变自变量 可选用的器材有：电压恒为6伏的电源一个，阻值为5欧、10欧、15欧、20欧、25欧、30欧的定值电阻各一只 电流 如何测量（电流表） 安培表一只 、伏特表一只 开关一个，导线若干。 一探究的问题： 电流与电阻的关系 二自变量： 三因变量： 四控制变量： 电压 如何控制 S A 更换不同阻值的电阻 调滑动变阻器 P R 在实验过程中不能拆改电流表的接线， A R1 S R2 … V R1 S A P R 2实验步骤 (1)将5欧电阻、滑动变阻器、调节好的安培表、调节好的伏特表按电路图连接,把滑片放在阻值最大的位置 (2)闭合开关 ，观察电压表的示数，记录R1=5欧，用电流表测量5欧的电流为I1,记在实验数据表中 (3)断开开关，把R1换成10欧的电阻,闭合开关，调节滑动变阻器的滑片位置，使电压表的示数与上次示数相同，保持不变,记录R2=10欧，用电流表测量10欧的电流为I2,并记在实验数据表中 1实验电路图 I=∪÷R 3实验表格 R／? I／Ａ (4)重复上述步骤3，把10欧电阻分别换成15欧、20欧、25欧、30欧，用电流表分别测量15欧、20欧、25欧、30欧的电流为I3I4I5I6并记在实验数据表中 (5) 根据数据，归纳结论 I=∪÷R 实验步骤中必须说明的内容 1对于实验仪器要调节或说明已经调节好 2对于电路图要写出:按电路图连接实物 3电路所处状态要交代:开关断开或闭合 4注意的地方要说明:滑片放在最大值,电表示数与上次示数相同 5说清楚:用什么,测什么,记为什么.记在哪 实验数据记录表必须写明的内容 1表头格式:物理量/单位(符号) 2需要有中间量,表格中必须包括 5自变量的改变方法,因变量的测量（计算公式)控制变量的控制方法要说明 一探究的问题（ ） 二自变量：（ ）如何改变自变量 三因变量：（ ）如何测量或观察因变量 四控制变量（ ） 如何控制其不变 3实验桌上有如下器材：符合实验