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县2006年宣传思想工作总结
文章标题:县2006年宣传思想工作总结
2006年以来,在县委、县政府的正确领导和省市宣传部门的精心指导下,全县宣传思想战线坚持以邓小平理论和[找文章到(
)一
站在手,写作无忧!]“三个代表”重要思想为统领,深入贯彻落实党的十六届三中、六中全会精神,按照“三贴近”要求唱响主旋律,紧紧围绕经济社会发展大局打好主动仗,大力弘扬与时俱进和开拓创新精神,结合实际,突出重点,创好特色,全面完成了省市宣传部门和县委、县政府部署的各项工作任务,为全县的改革、发展和稳定提供了强大的精神动力、舆论引导和思想保证,现将全县宣传思想工作总结如下:一、把握根本,理论武装工作稳步推进以科学的理论武装人是宣传思想工作的根本职责,我们坚持用时代的要求审视理论工作,用发展的眼光研究理论工作,用改革的精神推动理论工作,突出重点,整体推进,围绕中心,服务大局,着力健全学习制度,推动学习与研究相结合,积极抓好县委中心学习组成员、科级干部和普通党员群众等三级理论学习工作。一是全力做好县委中心学习组理论学习。县委高度重视宣传思想工作,今年先后3次研究宣传思想工作的专题问题,尤其对中心学习组的理论学习,确定了“抓住要点、紧扣热点、剖析疑点、攻破难点”的办法,突出主题重点学,细分专题系统学,带着思考深入学,紧扣“第一要务”,做到了学在深入,谋在新处,落在实处的学习要求。开展了社会主义荣辱观、科学发展观、社会主义法治理念、江泽民文选和市第二次党代会精神等专题学习。一年来,县委中心学习组共开展集中学习12次共15天,并组织撰写调研文章70余篇。二是着力抓实科级干部理论学习。坚持理论学习制度和考试考核制度,增强领导干部学习理论的自觉性。围绕树立和落实科学发展观、树立和践行社会主义荣辱观,先后举办了2期科级干部理论培训班,县委主要领导结合新形势、新实践亲自给学员上课,各乡镇、各部门、单位的科级干部结合实际学习,每人撰写读书笔记2万字以上,心得体会不少于2篇。对我县社会与经济等发展问题进行了调研,形成了理论文章和调研报告共102篇。同时,让80多名科级干部带着在理论学习中讨论最多的改革和经济发展问题,分批派往到经济发达地区去洗脑取经,更新观念,增强抓经济谋发展的实际能力。三是努力抓牢普通党员群众理论学习工程。各基层党校按照《某某省基层党校工作条例》要求,发挥基层党校党员教育的主阵地作用,加强对普通党员群众理论学习的辅导、检查和考核,要求每个干部要写读书笔记1万字以上,读书心得2篇以上。在党员群众中广泛开展“科学发展,和谐创业”主题教育活动和以科学发展观、社会主义荣辱观为主题的理论征文活动,共收集理论文章360篇。举办了全县28个党委组队参加的“科学发展,和谐创业”知识竞赛活动。聘请省市知名专家学者8名来讲座,全年举办了12场学习辅导会和形势报告会,进一步增强了党员群众理论学习的兴趣,营造了和谐创业的良好氛围。二、重在教育,思想政治工作找准路子创新思想政治工作方法是我们在工作实践中的永恒追求,我们始终坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,根据不断发展变化的新形势、新任务和广大干部群众的思想实际,创新工作方法,寻求思想政治工作新途径。1、激活思想,开展主题教育活动体现宗旨。为了进一步动员全县上下积极投身于创新创业、富民兴县的伟大实践,组织开展了“科学发展,和谐创业”主题教育活动,按照县委提出的“教育上有影响,参与上有作为,岗位上有创新,业绩上求实效”的活动要求,认真抓好宣讲,统一干群思想。全县共组织了16个宣讲工作组下到乡镇和单位,召开了宣讲动员会达213次,开设宣传专栏340多期,张贴宣传标语560多条。认真做好舆论宣传,营造活动氛围。在有线电视节目和《某某通讯》上设立了专栏,宣传了“科学发展在某某,和谐创业在某某”的典型事迹,先后播放了节目达16期,刊发专题内容达26期。同时开展了“九个一”的树社会主义荣辱观教育的实践活动,全县40多个部门单位和中小学校学生开展了一次“小手拉大手”的公民道德实践活动,有1.8万名中小学生参加了活动,印发宣传单5.2万份,发放倡议书3.1万份,张贴宣传画8000余幅,举办了座谈研讨40余场次,演讲赛达21场次,有3万多市民参加了“知荣明耻建名城,和谐发展看某某”的万人倡议签名活动,还开展了“四十佳”和百名“优秀”文明信用农户活动评比、千名党员干部到农村“五同五帮”等活动,为“科学发展,和谐创业”主题教育增添了新的内涵。2、诗化本文章共2页,当前在第1页[1][2]下一页本文章共2页,当前在第2页上一页[1][2]校园,促进未成年人思想道德教育。未成年人的健康成长事关中华民族的未来,在县委的正确领导下,宣传思想战线高度重视未成年人思想道德建设工作,按照某某县《关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的实
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