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广东省中小学等级学校实验室建设标准? 2004年03月16日 17:32:36? ? 广东省中小学等级学校实验室建设标准 一、总则 ????为贯彻落实全省基础教育工作会议精神，全面推进素质教育，加快我省教育装备的发展步伐，根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《关于进一步加强中小学教育技术装备工作意见》的要求，结合我省实际情况，特制定本标准。 二、目标要求 ????在实验室标准化建设取得阶段性成果后，要进一步巩固和提高普及实验教学成果，促进实验室建设和教育装备技术上档次、上水平，提高教育装备的整体水平，实现教育手段现代化。 ????以广州、深圳和珠江三角洲各大中城市为先导，逐步向经济中等发达地区和山区、贫困地区分阶段分层次推进；以省、市、县重点学校和等级学校为中心，向各级各类学校幅射。 ????省、市、县一级学校、省、市、县重点中学和独立高中、完中、规模较大的职中、初中要求建有独立实验大楼（科学馆），其场室建设包括有6种实验室（训练）专用室和教育信息化工程系统组成： ㈠、专用室 1、各学科实验（训练）专用室主要有： 、物理、化学、生物、自然课实验室 、音乐、美术、艺体训练室 、语音室（听答型） 、天文地理气象观测室（站） 、生物标本模型专用室 、校史与文物陈列室或历史博物馆 2、劳动技术课训练室 3、计算机室 、个人微机室 、多媒体电子教室 、多媒体电子备课室 4、综合多媒体电化教室 5、视听阅览室 6、电子软件资料室 ????上述各功能室的建设标准请参照《广东省中小学（含中师、职中）实验室设计及其配套设施建设规范》（粤教仪字[1991]2号）、《广东省中小学（含中师、职中）实验室现代化建设发展规划》（粤教仪[1995]7号）和《广东省中小学校计算机场室建设标准及管理规范》（粤教装备[2000]6号）等文件规定执行。 ㈡、教育信息化工程 ????教育信息化工程主要包括三个方面内容：应用系统、网络系统和师资队伍的建设，其标准参照《教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见》（教基厅[2001]16号）。 三、保障措施 1、实验室建设是一项综合性很强的系统工程，必须加强领导，要纳入政府日常工作范围，摆上议事日程，作为基础教育整体发展和改革的组成部分，是衡量当地教育改革和发展水平的一项重要标准。 2、要保证经费的投入，按分级办学，分级管理的原则，实验室建设经费包括基建投入、设备购置、人员培训等经费，主要由各级政府负责筹措，纳入财政预算安排，专款专用，同时，采取几个一点的办法，拓宽实验室建设资金的渠道。 3、要加强实验教师管理人员队伍建设，健全各项规章制度，加强管理，提高效益，有关标准执行《广东省普教系统学校实验室工作章程》。 4、要发挥教育指导、检查、评估作用，构建评估指标体系和机制，建立督导评估制度，逐级上报检查验收，凡达到符合等级学校实验室建设标准的学校，向县级教育主管部门申报验收，县级验收合格，向地市级教育主管部门申报，地市级复查，验收合格，向省申报，由省组织评估验收。 本标准解释权由广东省教育厅负责，具体由广东省教育装备中心负责组织，各地可制定实施细则。 本标准自下发之日起执行。 ????广东省教育厅 二○○二年九月????日 ??????????广东省中小学等级学校实验室建设标准 附表： 说明：１、表中中指教育部2000年颁发《中学理科教学仪器配备目录》类配备方案；小指教育部2000年颁发《小学数学、自然教学仪器配备目录》类配备方案； 学生分组实验除2人配合实验外，全部按一人一组数量配备音乐、美术、劳动技术课仪器配备参照原国家教委89年4月颁发配备目录类配备方案。 2、表中《规范》指《广东省中小学（含师范、职中）实验室设计及其配套设施建设规范》（粤教仪字[1991]2号）类配备方案。 3、实验室、电脑室、语音室每室使用面积下限90㎡（每生1.8㎡），仪器室使用面积下限45㎡，准备室使用面积下限30㎡，自然实验室使用面积下限78.5㎡ （每生1.57㎡），多媒体教室按开设学科每科一室设置，并配备电教平台。 4、职业中学可根据教学需要参照执行，并设置各种专业实验室。