平潭县渔限学校教研组(组长)工作考评细则.docVIP

平潭县渔限学校教研组（教研组长）工作量化 考 评 细 则（征求意见稿） 为了促进各教研组（组长）积极开展落实各项工作，营造学校良好的教学教研氛围，促进教师队伍专业素质和教学技能的提高，推动学校教育教学的发展，特制定本细则： 一、教研组（组长）基础工作分数：（100分） 1、(10分)各学科教研组每学期期初有制定比较详实、科学、可操作性的教研组工作计划（5分）；期末对学期教研工作开展情况能有客观、务实的教研工作总结（5分）。 2、(20分)教研活动。（以月统计为单位，学期末取月平均值） ①每单周一次的教研活动，教研组长必须提前认真准备，做好教研时间、地点、主题、内容等事项提早通知（2分）。????? ②每次教研活动，教研组（组长）定要做好考勤登记，确保组内每位成员准时保质的参加（5分）。对于有迟到或早退者（迟到或早退时间超过5分钟）每人次扣0.5分；本组有教师未在教务处登记请假而没有参加活动的，每人次扣1分，因个人私事请假的每人次扣0.5分。 ③活动准备充分，内容具体详实，组员积极参与，有中心发言人的，效果良好（10分）。活动时间过短（少于30分钟）（-5分），内容不具体，不丰富，织不力的（-5分）。 ④每次活动由组长或组长指定的人进行记录（教务处统一发给的教研活动记录表），并及时整理上交教务处（3分）。 3、(20分)集体备课（以月统计为单位，学期末取月平均值）。开展集体备课并完成规定的次数（5分）且能很好地把集备研究成果指导于实际课堂教学，取得积极的效果（10分）；同时上交集体备课教案和活动相关记录（5分）。 4、(20分)公开教学活动。教研组要组织好开展好公开课教学活动，组员积极参与听课评课、量分，同时上交公开课教案和评课记录（10分）；组内成员的公开教学活动参与率要达到50﹪（10分）。 5、(20分)开展学科竞赛活动。组织学生在校内开展学科竞赛活动1次，并上交活动详实材料。 6、(10分)跟踪好“师徒结对”——传、帮、带工作，为新教师搭建成长平台，使新教师能在帮带中茁壮成长。教研组安排组内教学指导能力强，教学经验丰富的教师指导本组新教师，并能按照《平潭县渔限学校导师工作手册》的要求完成师徒双方的相应工作。 二、教研组（组长）特色工作分数：（20分） 1、教研组成员有参加校级以上公开教学活动或有参评校级以上教学实录、优秀教案、教学案例等，获教研片、县、市、省分别可得2、3、4、5分。 2、组内教师指导学生参加校级以上各类学科竞赛活动在片、县、市、省、获奖的按人次依次加2、3、4、5分 3、组内成员每学期认真完成“一人一题一文”论文撰写任务（5分）。本组教师撰写的论文或教学案例，在正规刊物上发表，县级每篇记2分，市级以上记3分，省级以上记4分，CN级别记5分。 （特色工作每项分数可累计，并可超过特色工作总分） 三、教研组（组长）奖惩方法： 1、教研组学期工作将纳入到教师绩效工资考评和年度考核中。 2、在教研组基础工作中完成90﹪的工作考评得分，教研组长的工作量将享受处室一半工作量（2节）及在年度考核中教研分数（4分）以满分给与且在培养新教师一项分数（3分）给与一半分数。若在教研基础工作考评得分中未达90﹪，将以所得分数/基础总分（100分）*各项分数。 3、每学期将评选“优秀教研组”。其条件要求：首先，教研组要完成好教研组基础工作和特色工作里的每一项工作的组织与开展；其次，在教研组基础工作中完成90﹪的工作考评得分；最后，基础分+特色分所得总分第一，将予以一定的奖励并把组长积极纳入到“优秀教师”评选对象中。 平潭县渔限学校教务处 2013年9月 下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除！谢谢 工作计划一、近期 　　今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。 　　转变工作角色：参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。 　　工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。 　　二、中期 　　在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。 　　提升政治素质：要善于从政治角度看问