苏州园林-.pptVIP

* 苏州园林 永昌中学 孟容名 拙政园 狮子林 网狮园 留园——观云峰 沧浪亭 苏州的园林，以典雅淡朴、小巧玲珑著称。自古就有“江南园林甲天下，苏州园林冠江南”之说。据说，在明清两代，苏州的私家园林多达200处。苏州园林面积较小，一般在10亩以内，大的也不过几十亩，并处处入画，移步换景，引人入胜，给人以“不出城廓而获山水之趣，身居闹市而有林泉之美”的享受。 苏州四大名园 ——沧浪亭 在苏州市城南人民路三元坊，原为吴越时（907～926 年）广陵王的花园。宋庆历四年（1044年）诗人苏舜钦在园内始建沧浪亭，并写《沧浪亭记》。南宋初年成为抗金名将韩世忠的宅第。为苏州历史最悠久的一所名园。 苏州四大名园 ——狮子林 位于苏州市城东北园林路，是苏州四大名园之一。元至正二年（1342年）天如禅师为其师中峰和尚而建，名“菩提正宗寺”，后易名“狮林寺”。因为园中有很多石峰都似狮子形，故名“狮子林” 苏州四大名园 ——拙政园 位于苏州市城内东北街，为苏州最大的名园。它是苏州四大古典名园（沧浪亭、狮子林、拙政园、留园）之一，而且还是全国四大古典名园之一，实为苏州园林之冠。 苏州四大名园 ——留园 留园在苏州阊门外，留园是明万历年间太仆徐泰时建园，时称东园，清嘉庆时归观察刘恕，名寒碧庄，俗称刘园。同治年间盛旭人购得，重加扩建，修茸一新，取留与刘的谐音改名留园。 叶圣陶 1. 感知课文内容，把握苏州园林的总体特征。学习本文围绕中心，从整体到局部说明事物的方法，体会文章的结构美。 2. 学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美。 3.通过自主探究，调动学生合理想象，感知园林的画意美，掌握几种常用的说明方法。 4.感受苏州园林的图画美，领略苏州园林建筑设计的卓越成就。逐步培养学生的艺术鉴赏力。 学习目标 认识作者 叶圣陶：(1894~1989), 原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇小说《倪焕之》。1921年与沈雁冰、郑振铎等人发起组织“文学研究会”。解放后，历任人民教育出版社社长，教育部副部长等职。 他原籍是江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。 轩榭（xuān xiè） 池沼（zhǎo）　 丘壑（hè）　　　　　 嶙峋（lín xún） 镂空（lòu）　　　　　 蔷薇（qiáng wēi） 重峦叠嶂（luán zhàng） 斟酌（zhēn zhuó） 鉴赏：鉴定和欣赏（艺术品，文物等）。 阅历：由经历得来的知识；亲身见过、听过或做过。 镂空：雕刻出穿透物体的花纹或文字。 选择自己喜欢的方式读全文，初步感受文章的美。 1．作者是如何评价苏州园林的？ 2．作者认为苏州园林的共同特点是什么？ 3．怎样才能实现设计者和匠师们一致追求 的目标？ 园林里的楹联是可以研究的课题。什么是楹联？ （就是在堂屋或亭子前柱子上的对联。） 楹联：“四壁荷花三面柳， 半潭秋水一房山。” 大家设计：这幅楹联挂在哪里最合适？ *