浙江省天台县育青中学高中政治《优秀文化塑造人生》课件 新人教版必修3.pptVIP

万众一心、众志成城， 不畏艰险、百折不挠， 以人为本、尊重科学 。 (三)促进人的全面发展 1、社会发展和人的发展之间的关系 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。 社会发展了，人也就能全面发展？ 阅读P21的框框回答： 你能对这个回答作出进一步的解释吗？ 2、人全面发展的表现: 思想道德素质 科学文化素质 健康素质 3、人的全面发展需要优秀文化: 优秀文化为人的健康成长提供精神食粮 假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花，因为面包是身体的粮食，水仙花是灵魂的粮食。 ——陶行知 陶行知(1891-1946) 优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用 文化塑造人生 丰富精神世界 优秀文化能够丰富人的精神世界 培养健全人格的重要途径:参加健康有益的文化活动 丰富自身精神世界 健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神 世界的主流(四个意识，三个主义，三种观念） 增强精神力量 优秀文化能够增强人的精神力量 中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向 促进人的 全面发展 人的全面发展的内涵（思想道德素质，科学文化素质，健康素质） 人的发展与社会发展的关系：相互促进，相互结合 优秀文化提供精神食粮对促进人的全面发展起着不可替代的作用 假如生活欺骗了你（普希金） 假如生活欺骗了你, 　　不要悲伤,不要心急! 　　忧郁的日子里须要镇静: 　　相信吧！快乐的日子将会来临。 　　心永远向往着未来； 　　现在却常是忧郁： 　　一切都是瞬息，一切都会将过去； 　 而那过去了的，就会成为亲切的怀念 。 　　　　　　　　　　　 人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事，既不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他可以说：我的整个生命和全部力量已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。 ------------奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 ???????????????????????????????????????????????? 雷锋名言： ☆一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ☆人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 ☆对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 以上名言说明了什么？ 优秀文化可以丰富人的精神世界，锻造健全的人格。 （一）丰富精神世界 1、优秀文化能够丰富人的精神世界 文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界 1、如果你参加了学校的社团组织和活动,谈谈印象最深、感受最强的体验。 2、有人认为，参加学校社团组织和活动浪费时间、耽误学习你如何评析这种看法？ 参加健康有益的文化活动是培养健全人格的途径 文物欣赏 绘画欣赏 欣赏古迹 健全人格的特点： 1、客观的认识自我和外部世界 2、自我接纳和开放的心胸 3、对所承担的学习、家庭和工作的责任有胜任感 4、充分发挥潜能 5、有安全感 6、乐于接受新鲜事物、喜欢创造 7、有能力管理自己的生活 8、有自由感，能充分地享受人生 　 健全人格是指各种良好人格特征在个体身上的集中体现。包括以下几个方面：??? 和谐的人际关系? 人格健全者的心胸往往比较开阔，善解人意，尊重自己也尊重别人。对不同的人际交往对象都表现出合适的态度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄。其观点、行为和情绪反应与周围人协调一致。在人际交往中具有吸引力。??? 宁静的心境? 人格健全者具有积极健康的人生态度和正确的价值观。需求合理，言行一致。自信并擅长运用自信心，能自我控制，调节好内心世界与外部世界的关系，保持内心世界和谐一致。这是人格内在统一性的表现。??? 对个人能力的合理运用? 人格健全者一般都具有成就动机，这种成就动机和个人的能力相结合。就引发出巨大的创造力。这种创造发现给生活带来欢乐，激发兴趣、维持动机，从而形成良性循环。 2、培养健全人格的重要途径： 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界 3、我国人民精神世界的主流： 四个意识: 三个主义: 三种观念: 自立、竞争、效率、民主 爱国、集体、社会主义 科学文明、开拓进取、健康向上 探究：解读优秀歌曲，谈谈感受 法