南州六月荔枝丹述课稿.docVIP

《南州六月荔枝丹》述课稿 述课人： 尊敬的评委老师： 大家好！我今天述课的题目是贾祖璋的《南州六月荔枝丹》，下面我从几个方面阐述这堂课的设计： 一、述教材 （一）课文在教材中的地位和作用 《南州六月荔枝丹》是高中语文必修课第五册中第二板块“奇异的自然”里的一篇科技说明文，本专题以“科学之光”为主题科技类文章为我们打开一扇又一扇窗户，让我们看到科学世界的无穷奥秘，领略到科学王国的金色光辉，感受到科学家严谨的科学态度以及对人类科学负责的精神，从而提高我们的审美情趣。《南州六月荔枝丹》是一篇较典范的文艺性说明文。作者贾祖璋把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，使之有着相当高的思想性、科学性和艺术性。在说明文的基础上，进一步学习和巩固说明文知识，提高阅读和写作说明文的能力。 （二）教学目标 根据新课标所提倡的“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标并重的教学理念，我制定了以下的教学目标： 1. 知识目标： 理清文章思路，学习本文先主后次、由表及里的说明顺序。 了解科学小品的文体知识，领会本文语言科学性和文艺性相结合的特点 学习本课引用古诗文说明事物的方法 2. 能力目标： 整体感知课文， 学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用。领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。 激发学生热爱科学、探索科学奥秘的志趣，培养注重观察、讲究实证的科学态度。⒈学习和理解文中引用的作用和准确、生动的语言。 ⒉对本文科学性、思想性和文艺性相结合的特点的理解。 （一）引出说明对象  外形：外壳—颜色—形状—大小  荔枝果  果实：壳膜—瓤肉—特性—核  （二）荔枝的生态   荔枝花 花期—花形—花色   （三）荔枝的生产：产地—树谱—移植—产销  （一）引出说明对象 外形：外壳—颜色—形状—大小  荔枝果  果实：壳膜—瓤肉—特性—果核  （二）荔枝的生态  荔枝花 花期—花形—花色  （三）荔枝的生产：产地—树谱—移植—产销