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下面给大家转载一篇关于翻译方法的文章,大家可参考阅读.?翻译主要还是通过日常练习,才能得到提高. 各种理论都是抽象的总结,只有在实践中才能得到检验!?翻译过程包括两个阶段：正确理解和充分表达。理解是表达的前提，而表达是理解的目的和结果，二者缺一不可，因此，考生在做英译汉部分试题时：?　　(1)切记不可急躁，一定要先通读全文，把握全文的主旨、内容，把握画线部分的语境。?　　(2)在着重理解画线部分时，首先要在语义上弄清全句的整体意思和每个单词的意思；其次要分析清楚句子结构，理出句群，找出各分句之间的关系。?　　(3)可考虑先打一份翻译草稿，再根据文章意义和汉语结构进行调整。?　　(一)词的译法?　　1.词义的选择?　　由于英语中一词多义的现象十分普遍，且英汉词典中给出的汉语解释未必全面，未必与英文的意思完全对等，这就给我们带来两方面的问题：其一，我们需要根据该多义词在其语言环境中的词类、搭配关系甚至是单复数形式来确定其基本意思(即“忠实”)；其二，在“忠实”的原则下，如果词典上的释义显得不“通顺”，那么为了“忠实”与“通顺”的统一，我们必须立足于原意，对其加以适当的引申。?　　选择词义的时候，要根据词在句中的词类及上下文的搭配关系来确定。?　　如：The target is wrong, for in attacking the tests, critics divert attention from the fault that lies with illinformed or incompetent users. (1995年真题)?　　［译文］把标准化测试作为抨击的目标是错误的。因为在抨击这类测试时，批评者没有意识到弊病来自人们对这种测试的不甚了解或使用不当。?　　［分析］attack的基本意思是“进攻，攻击”，但在这里的搭配是attacking the tests,显然这是指“口诛”、“笔伐”，译为“抨击”或“批评”才算准确。divert attentionfrom的意思是“将注意力从……移开”，但文中的批评者坚持认为错在考试形式，并不是已经注意到什么而又有意转移视线。所以这里最好译成“没有注意到”或“没有意识到”。incompetent原意为“不胜任的”，“不胜任的使用者”这一译法有“欧化”之嫌，不如译作“使用不当”。另外，在翻译该句时应将主语The target指代的内容补充完整。?　　再如，Now since the assessment of intelligence is a comparative matter we must be sure that the scale with which we are comparing our subjects provides a“valid”or“fair”comparison.(1992年第73题)?　　［译文］既然对智力的评估是比较而言的，那么我们必须确保，在对我们的对象进行比较时，我们所使用的尺度要能够提供“有效的”或“公平的”比较。?　　［分析］scale最常见的意思是“范围”，但这里和文章要表达的意思相去甚远。?　　2.词类的转化?　　为满足汉语表达习惯的需要，在翻译时，常需进行词类的转换。最常见的转换有三种：?　　(1)名词变动词?　　如：New sources of energy must be found, and this will take time, but it is not likely to result in any situation that will restore that sense of cheap and plentiful energy we have had in the past time.(1991年72题)?　　［译文］必须找到新能源，这需要时间；但是，过去我们感到的能源又廉价又充足的情况不大可能再出现了。?　　［分析］sense一词在原文中为名词，但在译文中对应的部分是“感到”，转化成了动词。另外，have the sense of (sth. to do sth.),往往译为“意识到”。?　　为什么sense一词往往需要改变词性呢?这是因为它本身在作名词之外，可以直接用作动词；或者说，这个词本身即具有很强的动作意味。类似的名词还有change(起/发生变化)；sight(看见)等等。?　　(2)形容词变动词?　　如：be sure常被译成了“确保”。事实上，许多表示心理活动或感情变化的形容词都可以译成动词词组“感到……”。如sorry, afraid, ashamed, aware, ignorant, c