小学写人叙事作文.docVIP

第一：如何写人 一、如何观察和表现一个人呢？ 外貌描写（脸、眼睛、眉毛、嘴巴、笑容、衣着、身材） 言语描写（人物的语言、对话突出其性格、精神品质） 行为描写（事例、事迹、和事例体现的性格、精神、品质） 性格描写（优点、缺点） 心理描写（人物的心理活动、心理对话） 二、如何提笔写： 1、好写一个提纲（把思路理清，要写的点列出来，或者把要写的事例概括出来，分几个点来写，提笔之前要清楚）或者，打一个腹稿，知道要写什么。 2、开头（龙头） 好的开头很重要，是文章的最初表现的一个亮点，可以吸引读者更有兴趣读下去。 外貌描写引出法、直接点题法（开门见山）、引入法（通过人物说过的话引入，或者引入名言）、提问法（设问、反问、疑问） 3、正文内容（猪肚）内容要丰富 通过事例的描写来证明你所写人物的性格或者精神特点。用真情实感来打动和说服人。 可以用一个详细的事例来表明人物的一个性格或者精神特点。（例文：一个值得我尊敬的人） 可以用几个事例来分别表明人物的几个性格或者精神特点。（可以写人物的优点和缺点，也可以只写优点） 即是分点写事例，每个事例体现一个人物或者精神特点。如：开头提出人物性格或者精神特点（开门见山），再围绕着这个人物特点进行事例描写，事例的描写要完整详细（有起因、经过、结果）。然后，记得总结一下，或者发表你的一些感想。在段与段之间，可以使用过渡句（并列的、转折的）（例文②我的爷爷） 在写的过程中，用细节描写吸引人（语言、动作、神态、心里活动等的描写）。运用学过的句式：感叹句、反问句、比喻句、拟人句、排比句 等。 4、结尾（凤尾）：一定记得扣题，可抒情，可发表感想，可归纳总结。 如何写人（分段式练习） 一、熟悉的人的外貌描写： ?想一想，说一说，写一写 关于头发的描写： 关于脸的描写： 关于眼睛的描写： 关于嘴巴的描写： 关于鼻子的描写： 想一想，练一练： 咱们来练一练吧。写一写你的爸爸或者妈妈的外貌特征。 二、熟悉的人的熟悉的一件事 第一步：熟悉的人的性格、爱好、精神品质等特征。 性格爱好： 调皮、温