党的群众路线教育实践活动交流发言材料.docVIP

党的群众路线教育实践活动交流发言材料.doc

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党的群众路线教育实践活动交流发言材料 开展党的群众路线教育实践活动是我们党当前的一项重大政治任务,按照中央和省、市、县委的统一部署和要求,局党支部高度重视、精心组织、周密安排,在认真做好规定动作的同时,立足本单位实际,还设计实施一批富有特色的自选动作,群众路线教育实践活动动员启动至今虽然只有一个月的时间,但感觉活动安排得当,学习认真,工作扎实,即知即改,初见成效。作为一名党员干部能够与大家一起,在积极参加各项学习活动的过程中深受教育。借此机会,我向大家汇报交流一下个人的学习体会。 一、深刻领会“三个必然要求”,切实提高对教育实践活动重大意义的认识 群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义政党建设的重大部署。开展好教育实践活动,首要的就是要充分认识教育实践活动的重大意义。在党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平总书记用三个“必然要求”高度概括了深入开展教育实践活动的重大意义。他指出:开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。我们要提高认识、统一思想,就要深刻领会和把握“三个必然要求”的重要论述,真正把思想和行动统一到中央和省市县委的决策部署上来。 我们党作为执政的马克思主义政党,其最大的政治优势就是密切联系群众,但由于长期执政,我们党内有些同志逐渐忘记了执政为民的宗旨,有些行为甚至严重败坏了党和政府在群众心目中的形象,致使群众对我们党的信任度下降,一些地方的党群干群关系甚至到了非常紧张的境地,我们面临着脱离群众的危险。因此,开展党的群众路线教育实践活动,就是要重塑我们党执政为民的良好形象,就是警醒我们每一位党员要清楚地认识到我党所面临的危险;就是要抓住党群关系这个根本点,抓住作风建设这个重点,解决群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的突出问题;就是要使党员干部时刻自重自省自警自励,讲党性、重品行、作表率,努力提升在群众中的公信力和影响力。 深刻领会“三个必然要求”的重要论述,就要结合全县和我局的工作实际,推进旅游系统改进工作作风、密切联系群众、彰显执政为民理念和公仆意识的必然要求。 二、深入开展学习教育,不断强化宗旨意识和群众观点 开展党的群众路线教育实践活动,前提是教育,首要任务是学习。扎实开展学习教育是搞好整个活动的基础环节,也是活动取得实效的基础。按照县委的要求,学习教育的重点,就是树立宗旨意识,增强群众观点。为人民服务是我们共产党人的根本宗旨和价值追求,宗旨意识强、群众观点强,才会有为民务实清廉的自觉,才会在关键时刻把个人得失置之度外,否则,就会淡漠群众、忽视群众,各种不良作风就会滋长起来。深入开展学习教育活动,就要紧紧围绕树立宗旨意识、群众观点来进行。要通过学习,牢记我们党的根本宗旨,牢牢树立公仆意识;要牢记立党为公、执政为民的执政理念,树立正确的世界观、权力观、事业观,切实改善存在的“四风”问题,实现“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”。要通过学习,牢固树立人民群众是历史的创造者、向人民群众学习、干部的权力是人民赋予、对党负责和对人民负责相一致、群众利益无小事等一系列群众观点。为做好教育和引导群众、密切党群关系打牢坚实的思想认识基础。 深入开展学习教育活动,不仅要明确学习的目的和重点,还要注意把握学习的内容和提高学习的成效。在学习内容上,我们要加强学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系的学习,不断增强道路、理论和制度的自信;要加强对党章和党的十八大精神的学习;要认真研读此次活动要求的(《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等)一系列学习材料。通过认真学习、深入思考,不断提高思想认识。要学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识,为提高业务水平和领导能力打好基础。 学习的目的在于运用,习近平总书记强调:“领导干部加强学习,根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。”深入开展学习教育,就必须坚持学以致用、学用结合,突出实践特色、注重实际效果,使学习成为改造客观世界和主观世界的强大动力;就必须发扬理论联系实际的马克思主义学风,坚持用马克思主义的立场观点方法看待和处理问题,使中国特色社会主义的共同理想更加坚定,使全心全意为人民服务的宗旨意识更加牢固。 三、以教育实践活动为契机,全力推进全县旅游工作再上新台阶 近年来,我县旅游工作在县委县政府的高度重视和坚强领导下,驶入了加速发展的快车道。但是,

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