2011年度国际汉教材培训师培训班.docVIP

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2011年度国际汉语教材培训师培训班 整体培训方案设计 (供培训机构使用) 时间安排:20__年__月__日(报到)至20__年__月__日(离会) 二、培训对象与目标: 本次国家汉办/孔子学院总部汉语教材培训由国家汉办/孔子学院总部主办,______________________________________承办,______________________________________协办。 培训对象: 总计____人。包括来自(机构1)________________,共__人;包括来自(机构2)________________,共__人。 培训目标: 总目标:________________________________________。 A、了解优质教学资源 B、理解教材设计特点 C、掌握教材使用方法 D、交流教材使用经验 E、共享教材、教学资源 F、其他: _____________(A-I)培训模式将在此次培训中使用,以期达到_____________(J-O)的效果。 A、互动教学 B、范例教学 C、分组教学 D、问题教学 E、强化式教学 F、探索式教学 G、个别化教学 H、信息加工教学 I、其他: J、使学员对教学进行反思 K、使学员适度调整教学方法 L、使学员对教学步骤清晰明了 M、激发学员对示范课的共鸣 N、使学员对此次培训进行个人总结 O、其他: 此次培训考虑到教师的实际教学情况,为学员提供:______ ________________________________________________。 A、丰富的教学资源 B、教材使用示范 C、因地制宜地使用教材的方法 D、教学环节设计方法 E、其他: 三、培训内容与形式: 培训内容: 此次培训内容由___个板块组成: 一是________________________________________________; 二是________________________________________________; 三是________________________________________________; 四是__________________________________________。…… A、对汉语教学情况进行介绍 B、对汉语教材资源现状的介绍 C、对《______》教材的介绍 D、对教材教学方法讨论 E、其他: 培训形式: 本次培训将采用___________________________等方式相结合的形式进行,力图实现___________________________的培训理念,最大化满足学员的不同需求。 A、专家讲座 B、互动研讨 C、小组合作 D、其他: E、“以学习者为中心” F、“基于反思的体验” G、“以实践为中心” I、其他: 四、培训师团队与课程设置: 培训师团队: 本次培训将邀请__________、__________、__________等担任培训师,为学员提供全方位指导。 A、汉语教材专家 B、培训教材作者 C、教材出版单位 D、某大学教授 E、其他: 课程设置: 本次培训课程共分___个模块: 一是________________________________________________; 二是________________________________________________; 三是________________________________________________; 四是________________________________________________; 五是__________________________________________。…… A、国际汉语教学资源推介:对目前国际汉语教学资源概况进行介绍 B、国外教材和教学理念介绍:由外语及汉语教学、教材专家介绍第二语言教学理念、教学方法及教材情况 C、教材培训:由某专家/老师介绍教材的内容和教学方法 D、分组讨论:就教材、教法等相关问题进行研讨 E、多媒体课件制作:由专家指导学员制作课程多媒体课件 F、优秀成果展示:学员制作的优秀教案、课件等进行展示 G、其他: 五、经费: 学员食宿费由_________________承担。 学员培训费由_________________承担。 学员交通费由_________________承担。 A、学员自行承担 B、国家汉办/孔子学院总部承担 C、________孔子学院承担 D、________基地承担 E、其他 六、培训及报到地点: 培训地点: 地址:

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