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高三作文《拥抱高三》讲评 一、题解 “拥抱”是一个动作，是为表示喜爱而相拥的意思。从感情色彩来讲，涉及的对象应该是不讨厌不拒绝的，所以“拥抱高三”意味着“以热情乐观心态面对或迎接高三生活”，这是文题的中心。围绕这个中心，可以设想高三生活的种种点滴，不管是从过来人口中，还是从父母老师的叮嘱声来解读高三的生活，对高三生活有一个清晰明确的认识，在此基础上勇敢面对热情拥抱；可以阐述拥抱高三的意义；可以论述如何去拥抱高三生活等等。总之，不能脱离“高三生活”这个主体对象，把握好正确的态度。 二、不足之处 1、审题不到位 （1）忽略“拥抱”二字：仅仅是对高三生活的诉苦、埋怨、愤慨和指责。没有一丝拥抱之意，字里行间对高三只有厌恶和愤慨，甚至会言语过激，诅咒高三。 （2）缺少“高三”气息：高三仅仅作为一个概念，没有具体生活，没有高三生活中真实点滴，停留在对高三生活的泛泛而谈。 2、考场作文不规范 （1）没有认真构思：行文随心所欲，想什么写什么，缺少中心，没有结构框架，没有明确的主题。 （2）篇幅严重不足，有三分之一的同学没有写满800字，最少的只有600字 （3）语句表达不准确，错别字、病句满天飞，胡乱造句现象严重。 指出下列各句的错误： ①我们这些小蛇，也终于迎来一个半抗战岁月的最后一年。高三，飞升成蟒还是落地为蛇。 ②也许我们不是茫茫绿海，但我们可以是沧海一粟 ③她被录取了，她很开心，终于有大学可上了，她任务完成了，功德圆满。 ④丫头啊，这个社会真的是很混乱啊，共产党是腐败啊，可你爸作为一名共产党员也是无能为力啊。 ⑤高三这两个字背后藏了太大的压力，它在人们的口口相传、言传身教中慢慢地增加着它在心中的重量。 ⑤高三，作为青春的尾巴……拼尽所有换来的成绩不到终局你无法想象，但是镜花水月的幸福总比不上及时行乐的诱惑。 ⑥而拥抱高三，这个众人厌之、弃之、恨之、唾之的魔鬼…… 三、例文赏析 例文一 软软的日子，淡淡的没有丝毫波澜，恰似一方温暖的水泽。 托父母大人的开明之福，打着高三前最后一个暑假的幌子“虚度”了这个时热时凉的夏天。一进学校，一上四楼，一坐位置，才发现黑板旁赫然在目的“离高考还有280天”。这才意识到，我的生命，时间与存在，缓缓地游弋在其中，当真随岁月流逝，我，高三了。 或许是深受语文老师课上一句“我不想看到你们脸上个个愁眉苦脸，而是灿烂的笑容”的影响，同时被她的笑容感染，高三的第一天过得忙碌却并不疲惫。我好奇地观察着与以前不同的细节，欣喜地聆听到铅笔与白纸间沙沙作响的音色，仔细地捕捉着同学脸部各异的表情，显然都褪去了几分稚气，透射出满怀的信心与小小的野心。好友一脸惊异地说我心态过于放松，实则不然，这份良好的心态让我有勇气去拥抱学长口中炼狱般的高三。因为我坚信，当你不把高三当成敌人，而是热情地去拥抱它时，它自然会给你你想要的结果。 年级会议上老师苦口婆心地教导着我们高三要肯吃苦，肯拼命 ，还着重强调着所谓的280天不过只有155天而已。时间以其永恒不变的速度做着匀速直线运动，而我们的步伐则是时进时退，这便是时间为何总是行走在我们前方，让我们望尘莫及的原因，因为一条笔直的路途总是比一条蜿蜒的路平坦得多。 或许你会说，这岂不是废话，人类永远战胜不了时间，因为我们生活在时间的包围圈里。它的作用力极大，贯穿甚至超越一切。这就是人类为何将它称为永恒的图腾，因为它拥有至上无比的魔力，能将一切犹如枯枝般的年岁轻轻地折断。既然时间不能被我们所控制，那么，为什么不尝试去拥抱它？在我看来，高三更像是一场人生的赌博，它的输赢由时间的利用率来决定。你拥抱时间就等于拥抱高三，拥抱你的明天。 或者，对于我们更简单，我们的青春，你的选择？ 我始终坚持：真实。我期盼我拥抱的这个高三是意义无穷的，可以使我的心志得到历练，成为我青春的一部分，人生的一段插曲。希望日后的我回忆起这段篇章，能够毫无遗憾地听到它完美的落音。 如今我不断地在心中默念耳熟能详的话语：“高三将近，时不我待。”恐怕此刻奋笔疾书或是蒙头补眠的人也不少。但愿我们无论在梦中还是现实中，都能卸下沉重的包袱，保持乐观的心态，迈开轻松的步履，张开坚实的臂膀，拥抱充满希望的高三！ 【点评】 例文二 只是多了一点时间在黑暗中舞蹈。 当笔尖流尽最后一滴芳华，耀眼的灯光洒在斑驳的旧墙，我变得无所畏惧，只因为我在悉心打造我的盛唐。 也许前几天的心情会如雨打芭蕉般惆怅，也许未来自己又满怀希望——我盛情迎接高三。我的每一天都是新的，我的身体中聚变着千万种能量，我是高三的天狗，我要吞食整个宇宙！然后像菲尼克丝一样自焚涅槃发出数丈金光，冲破黑暗！——尽管上课仍强忍睡意，自己还会感冒，学途依旧坎坷……但是没关系，我会尽力使自己变得无比强大，让受过的伤迅速愈合结痂，最后在一张张纯白的纸上开出一朵朵意念的小花。 我拥抱