成都市2010年秋季高级中学教师资格说课题目.docVIP

成都市2010年秋季教师资格认定说课 注意事项 说课考试人员必须按要求到指定说课考试地点，不得调换说课考试地点和时间，必须凭本人有效身份证和盖有“成都市教育局教师资格认定指导中心”鲜章的《成都市申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力审查表》进入考场，并将《成都市申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力审查表》交给专家。 说课考试人员根据自己的申请资格种类和申请学科在以下题目中查找对应的说课题目。各学科所公布的说课题目请全面准备教案（或提纲），说课时将随机抽取其中一题进行说课。 准备的教案（或提纲）可以带进考场作为参考资料，说课结束后，请将说课教案（或提纲）交给本场考官，即可离开。 请保持电话畅通，说课后5—7个工作日内电话通知说课不合格者（5—7个工作日未接到电话通知，说明说课考试合格）。 证书领取时间：12月初（具体时间请于11月底在本网站查看）。 说课时间、地点正在协调之中，请于11月9日前在本网站上查看。 成都市教师资格认定指导中心 2010年11月4日 高级中学教师资格 说课题目如下： 高中语文题目 再别康桥（高一册，第2课） 我与地坛（高一册，第7课） 我若为王（高二册，第6课） 过秦论（高二册，第17课） 荷花淀（高二册，第3课） 声声慢（李清照）（高三册，第8课） 游褒禅山记（高三册，第18课） 陈奂生上城（高四册，第3课） 人是什么（高五册，第2课） 将进酒（高五册，第15课） 数学 说课题目： 1. 函数y=Asin(ωx+y)的图象 （第一册·下） 2．反函数 （第一册·上） 3．等比数列前n项和 （第一册·上） 4．平移 （第一册·下） 5．抛物线的简单几何性质 （第二册·上） 6．曲线与方程 （第二册·上） 7．球的体积 （第二册·下） 8．两个向量的数量积 （第二册·下） 9．距离 （第二册·下） 10．相互独立事件同时发生的概率（第二册·下） 注：所用教材为人教版现行高中数学教科书。 英语 说课题目： 1. SEFC Book1A Unit4 Reading “The Rescue” P24 2．SEFC Book1A Unit12 Speaking P79 3．SEFC Book1B Unit21 Listening P57 4．SEFC Book1B Unit20 Grammar P54 5．SEFC Book1B Unit16 Integrating skill“Animal Experiments” P27 6．SEFC Book2A Unit4 Reading: “English Poetry” P27 7．SEFC Book2A Unit9 Integrating skills “Voices of the Earch Summit” P71 8．SEFC Book2B Unit20 Grammar P78 历史说课题目 中国古代史：《中国古代史》全一册 人民教育出版社 1. 第一章第六节 春秋战国时期的社会经济和社会变革 2. 第五章第三节 北宋中期的社会危机和改革 《中国近代现代史》上册： 人民教育出版社 3. 第二章第二节 洋务运动 4. 第五章第一节 新文化运动 《中国近代现代史》下册： 人民教育出版社 5. 第一章第二节 “工农武装割据”的形成 6. 第五章第三节 社会主义制度的建立 《世界近代现代史》上册： 人民教育出版社 7 第二章第四节 启蒙运动 8. 第三章第五节 资本主义世界市场的形成 《世界近代现代史》下册： 人民教育出版社 9. 第二章第三节 1929～1933年资本主义世界的经济危机 10.第四章第一节 战后初期的国际关系和两极格局的形成 政治 说课题目 1.高一（上册）第一课“商品与商品经济”小结串讲 2.高一（下册）第七课第二节“依法保护消费者的合法权益” 3.高一（下册）第八课第一节“我国社会主义市场经济必须面向世界” 4.高二（上册）第三课第一节“矛盾就是对立统一” 5.高二（下册）第五课第三节“合理想象与创