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注意事项 考生必须凭《成都市申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力审查表》和有效身份证原件到指定考场参加说课考试。 考生准备的提纲、教案、教材等允许带进考室作为参考。 本次说课考试只安排一次，因故未参加考试者，视为自动放弃考试。 说课结束后5—7个工作日内，电话通知说课不合格的考生（请保持电话通畅）。 未接到电话通知的考生（表明说课合格），请于7月5日—7月9日凭本人身份证原件到原现场确认点领取证书（由学校统一提交申请的高校应届毕业生，到所在学校领取）。 如需委托他人代领证书，被委托人在领取时须提供本人身份证原件和委托人的委托书、身份证复印件。 考生需根据自己申请的学科，找到相应的说课题目备课。各学科的说课题目考生需全面准备。说课时，考官将随机抽取其中一题进行考核。 2010年5月28日 说课考试流程 报到、集中候考 抽取说课顺序号 抽取说课题目 写课堂设计（40分钟以内） 说课（15分钟以内） 签字、离开考场 说明：1.考生在抽取说课题目后，应有40分钟以内的时间对所抽题目进行课堂设计。 2.课堂设计内容要求：含教学内容（教学课题）、教学目标、教学重难点、板书设计、教学过程等内容（必须是手写体）。 3.说课结束后，所写课堂设计交给评委，并与该考生的《能力审查表》、《测试标准表》、《面试标准表》等装订在一起。 高级中学教师资格说课题目如下： 高中语文题目 再别康桥（高一册，第2课） 我与地坛（高一册，第7课） 我若为王（高二册，第6课） 过秦论（高二册，第17课） 荷花淀（高二册，第3课） 声声慢（李清照）（高三册，第8课） 游褒禅山记（高三册，第18课） 陈奂生上城（高四册，第3课） 人是什么（高五册，第2课） 将进酒（高五册，第15课） 数学 说课题目： 1. 函数y=Asin(ωx+y)的图象 （第一册·下） 2．反函数 （第一册·上） 3．等比数列前n项和 （第一册·上） 4．平移 （第一册·下） 5．抛物线的简单几何性质 （第二册·上） 6．曲线与方程 （第二册·上） 7．球的体积 （第二册·下） 8．两个向量的数量积 （第二册·下） 9．距离 （第二册·下） 10．相互独立事件同时发生的概率（第二册·下） 注：所用教材为人教版现行高中数学教科书。 英语 说课题目： 1. SEFC Book1A Unit4 Reading “The Rescue” P24 2．SEFC Book1A Unit12 Speaking P79 3．SEFC Book1B Unit21 Listening P57 4．SEFC Book1B Unit20 Grammar P54 5．SEFC Book1B Unit16 Integrating skill“Animal Experiments” P27 6．SEFC Book2A Unit4 Reading: “English Poetry” P27 7．SEFC Book2A Unit9 Integrating skills “Voices of the Earch Summit” P71 8．SEFC Book2B Unit20 Grammar P78 历史说课题目 中国古代史：《中国古代史》全一册 人民教育出版社 1、第一章第六节 春秋战国时期的社会经济和社会变革 2、 第五章第三节 北宋中期的社会危机和改革 《中国近代现代史》上册： 人民教育出版社 3、 第二章第二节 洋务运动 4、 第五章第一节 新文化运动 《中国近代现代史》下册： 人民教育出版社 5、 第一章第二节 “工农武装割据”的形成 6、第五章第三节 社会主义制度的建立 《世界近代现代史》上册： 人民教育出版社 7、第二章第四节 启蒙运动 8、 第三章第五节 资本主义世界市场的形成 《世界近代现代史》下册： 人民教育出版社 9、第二章第三节 1929～1933年资本主义世界的经济危机 10、 第四章第一节 战后初期的国际关系和两极格局的形成 政治 说课题目