TDLTE信令分析v.pptVIP

针对Uu口信令监测，软采集的两点优势： 1、解决空口监测的局限性 2、可通过主设备输出其他信令中没有的关键信息 * 课程目录页： 1、基本概念和无线网基本信令流程为基础内容，也是本课程的最主要内容； 2、端到端的业务流程主要让听众对LTE的业务建立流程有个概念即可，这一部分重点在于默认承载的阐述； 3、移动性管理可以略讲，与之前3G系统的基本概念类似，只是对其中的R准则可以强调一下； * 教学目标：了解LTE中哪些信令得到了简化 教学要点： 由于状态的简化和信道种类的简化（没有专用信道），使得RRC信令简化。LTE中虽然就一条RRC重配，但是对应不同的功能，其消息里传递的内容是不同的。 * 教学目标：了解LTE系统消息的组成 教学要点： MIB和SIB的分类； LTE与3G系统消息的不同：3G中的系统消息更多一些，并且FDD和TDD的系统消息有所区别，而LTE中FDD和TDD使用相同的系统消息，只是其中的IE会有所不同。LTE中通过SIB1来告诉UE其他SI的调度信息，而3G中通过SB1,SB2来告知其他SIB的调度消息。 教学目标：了解随机接入过程及竞争和非竞争随机接入的分类 教学要点： 随机接入是为了使用户获得资源和（或）获得与网络侧的上行同步，在完成开机选网过程之后，已完成下行同步； 竞争随机接入和非竞争随机接入所对应的不同场景； 在切换和下行数据到达场景，eNB会优先选择非竞争随机接入，只有在非竞争随机接入资源不够时，才指示UE发起竞争随机接入。 教学目标：了解基于竞争的随机接入过程 教学要点： 竞争的随机接入的步骤 RA-RNTI的作用 * 教学目标：了解基于竞争的随机接入 教学要点： 不同场景下，竞争随机接入的消息3所包含的内容； 竞争的解决机制：在消息四中，基站根据信号的强弱来选择一个终端的接收作为成功的接收用户。 实现Msg4功能的RRC消息是RRC建立完成消息；在切换场景下的MSG4是RRC切换完成消息，handover complete，在RRC重配置中； 教学目标：了解基于非竞争的随机接入 教学要点： 了解非竞争随机接入的流程 非竞争随机接入与竞争随机接入的不同 * 教学目标：了解LTE寻呼消息的发送过程 教学要点： 使用寻呼的场景 寻呼消息的范围 3G中有专用的寻呼信道及其对应的物理信道，且CS域和PS域是一个寻呼； 教学目标：了解LTE中如何读取寻呼消息 教学要点： 寻呼接收中的DRX原则 P-RNTI的作用 寻呼消息中的用户标识 LTE中，寻呼信息是占用共享信道资源，与3G中有专用寻呼信道有很大的不同 * 教学目标：了解LTE中的RRC协议 教学要点： RRC协议功能 3类SRB承载RRC协议及每类SRB承载的特点 * 教学目标：了解RRC连接建立过程 教学要点： 触发RRC连接建立过程的原因 RRC连接建立的信令流程 RRC连接建立消息中包含的NAS消息内容 * 教学目标：了解RRC连接重建立过程 教学要点： 触发RRC连接重建立过程的原因 RRC连接重建立的信令流程 RRC连接重建立消息所对应的随机接入过程 * 教学目标：了解RRC连接重配置过程 教学要点： 触发RRC连接重配置过程的原因 RRC连接重配置的信令流程 * 教学目标：了解RRC连接释放过程 教学要点： 触发RRC连接释放过程的原因 RRC连接释放的信令流程 * 教学目标：对RRC的各种过程进行总结 教学要点： 了解RRC各种过程所对应的场景 * 教学目标：了解测量的基本概念 教学要点： 在IDLE态和连接态下测量参数的获取方式存在不同； 了解UE可执行的测量类型 教学目标：了解测量如何下达 教学要点： IDLE态和连接态下，测量下达的方式不同； SIB3-SIB8均为重选相关信息 教学目标：了解测量如何上报 教学要点： 测量上报的流程和时间方式 测量事件A和测量事件B的区别，一个是LTE系统内的测量，一个是LTE系统内对异系统的测量。TD中目前没有质量的测量； 第二章目录页： 随机接入 寻呼 RRC连接建立、重配、重建立和释放 测量 * 教学目标：了解跟踪区更新的概述 教学要点： LA位置区是GSM时代和UMTS时代电路域的概念，一个位置区为终端当前注册的位置区，在MSC/VLR中都会保持记录，网络在呼叫终端的时候，先通过HLR查找到终端所在的MSC/VLR，然后再从MSC/VLR中查找到终端所在的LA位置区，将寻呼消息发送到该LA位置区中的所有基站中。 TA的本质和LA都是一样的。TA是LTE分组域的位置区。LTE中主要是数据业务，当网络有下行数据的时候，PGW下发数据到SGW，然后SGW触发MME发起寻呼，MME查找内存中保存的UE所在的跟踪区列表TAI LIST，然后将寻呼下发到终端。 从本质上来说，LA和T