2012年度五中学校工作计划.docVIP

衡阳县五中2011年工作计划 指导思想： 全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，坚持以“安全为主线，质量为中心。科学管理、规范管理、人文管理”的办学思想。实现高考、学业水平考试排位市示范性中学前三位。发扬“五种精神”，苦干、实干、科学干，把五中办成管理严、校风好、质量高、人才优、环境美、影响大的“三湘名校”。 严管善抓德育，争创一流校风 德育任务：按照“全面育人、科学育人、和谐共处、健康成才”德育模式，使学生学会做人。上期抓好道德素质教育、励志教育和理想前途教育，下期抓好“爱五中、爱班级、爱自己”、爱国主义和集体主义教育。通过各种教育活动，实现一流校风，建设和谐五中。 具体措施： 学校应把师德教育作为一项强校的战略措施来抓，每期评选20名师德模范，给予一定的精神物质奖励，全体教职工都要牢固树立校兴我荣、爱校光荣、为校争荣。爱五中如家庭、爱岗位如生命、爱学生如亲人的思想，注重师德修养，做到为人师表，坚持用高尚的人格塑造人，用渊博的知识培养人，用科学的方法引导人，用优雅的气质影响人。 开展争当优秀班主任活动。天天坚持“十到场”，在“德、才、情、严、细、实、活、思、度、新”十个方面下功夫，讲究育人的方法和艺术，对班级管理一周一评比、每月一总结、两月一交流、期中期末一表彰，每个年级成立一个研究小组（3-5人），包年级领导兼任组长。学校成立校长为首的6人德育研究室，一周一研究，两周一分析预测，一月一目标，一期一总结。 认真组织学生开展课余文体活动，大力开展各项比赛活动（演讲、书画、唱歌、诗词、打球等）。认真办好名师宣传、德育展览室、广播宣传，丰富学生课余生活，实行封闭式管理，严禁学生进“网吧”、“三室二厅”。 校学生科、团委会认真培养、大胆使用学生干部，充分发挥学生干部管学生的积极性和创造性。每期评选100名优秀学生干部，100名道德模范。 学生科每天都要认真落实班风检查，发现问题及时解决，做到一周一评比，一月一奖罚。 每个教职工都应坚持一切为了学生成材，为了一切学生的终身发展，一切让学生满意，一切让家长放心，领导满意。 领导要人人抓德育，包年级包班一包到底，值班按时具体，善抓细抓，务实到位，并根据学生中出现的问题及时进行专题教育，以解决问题为目标。 每个领导、班主任、教职工都应狠抓安全教育，保证全体师生绝对安全，对无安全事故的班每期奖班任100元，不准体罚学生，违者严肃处理。 抓实抓活教学，确保全市第三 教学任务：全体领导、教职工都要以教学为中心，为提高教学质量尽心尽力，献计献策，狠抓高考、学业水平考试、奥赛、英语等级考试、信息技术及科技创新比赛等。力争高考完成168个本科，确保市示范性高中前三名。 具体措施： 全体教师都应博学苦钻业务，开展学习比赛，养成勤看书、勤做题的良好习惯，尽快提高综合素质和教学水平能力，争当新课改的引领者，坚决禁止打牌赌博，不适应高中教学的坚决不能教毕业班或调动工作岗位。 坚持集体办公和守班制，上学期：上午8:00—11:30，下午3:00—5:00，晚上7:00—10:00；下学期：上午8:00—11:30，晚上7:00—10:00。办公缺一节扣款5元，迟到、早退5分钟以上扣款5元，守班缺一节扣款5元。 认真备好、上好每一节课，讲究课堂艺术效果，落实每个教学环节与过程，注意感情投入，充分调动学生学习积极性，使学生乐学、会学。为挖掘学生潜能创造良好的教学方法与育人环境。 三十五岁以下的教师每期听课不少于40节，每期举行一次教学比赛。 50岁以下教师，每期考试一次，并根据成绩实行优者奖、劣者罚，名教师一期两次示范课，并对青年教师实行传、帮、带，建立师徒关系，建立档案，奖励先进，学校应将师资建设作为一项强校的战略任务来抓，每年评出名师20名，并在精神上、物质上给予奖励。 做到奖罚分明，对教学上贡献突出者，应在政治上、经济上、精神上、住房等方面给予倾斜，完善高考、各项比赛奖励方案，并及时奖罚，对高考成绩全县第一的，评优、评先、职评都可优先。 领导成员必须带头落实办公制，主管教学领导每期听课不少于60节，其他领导不少于40节。每天到教学楼检查6次以上，值班人员12次以上，领导所包的教研组应成为先进集体，所包的毕业班应超额完成高考指标。 每学科成立一个教学研究小组（3-4人），教研组长任组长，每周一研究，每月全校一交流。 四、严管细管后勤，力争师生满意 1．后勤任务：全体后勤人员要爱校如家，爱岗敬业，勤俭节约，全心全意为师生服务，办好师生伙食，为教学质量第一提供方便、保障，让师生满意。上半年建好服务街，搬好商店，下半年搞好食堂及亮化工程，配好科技楼仪器，改善基础设施及教学条件，使五中设施齐全，环境优美。 2．具体措施： 全体后勤人员都应提高自身素质，热心为师生服务，做到服务态度好，服务质量高，让师生满意。