戴楼镇中心小学作业效能监测工作方案.docVIP

戴楼镇中心小学 小学作业效能监测实施方案 一、指导思想 为落实国家《中长期教育改革和发展规划纲要》和江苏省实施素质教育相关规定，执行《义务教育学校管理标准》，加强教学研究与管理，填补目前教师备课中家庭作业设计和作业效能研究的空白。以形成“学科单元作业设计指导建议”、编制“学科课时作业设计模本”为抓手，建立科学而开放的作业效能监测机制，提高课堂教学有效性，提升作业效能，促进教师教学智慧的形成，切实减轻学生课业负担，落实减负增效，为学生在不同层次、向不同方向发展提供契机，全面提升学生综合素养。 二、工作目标整合相关优质资源深入开展作业效能研究建立科学而开放的作业效能监测机制提高课堂教学有效性提升作业效能促进教师教学智慧的形成切实减轻学生课业负担落实减负增效。 六、实施步骤和进度 （一加强领导、确保实施 成立“小学作业效能监测中心”领导小组和工作小组确保工作有效开展。 二 分步实施、有序推进1.启动阶段(201 年月) 组织学习国内外与作业相关的文献关于 “减负增效”的相关政策法规以及其他省、市、区县相关的先进经验统一认识制定效能监测中心工作。 就作业效能现状分别对两个学区范围内不同类型学校展开多种形式调研。2.探索阶段(20年 月~20 年 月) 在小学探索开展作业效能监测工作的可行途径。开展实践研究探求作业效能的提升途径探索作业效能的监测方法。3.推广阶段(201年月始) 在前阶段调研和实践研究基础上召开现场交流会将有关经验和成果逐渐推广至所有小学