作文指导：选好材料.pptVIP

意外 我站在一边，看着自己的尸体，在焚化炉中化为灰烬，飘散到空气中，闪闪发光。 因为一场意外，我死了。 我第一次来到这个大城市，这里真是好漂亮啊！正当我悠闲地漫步江边，我听到了一丝微弱的呼喊声，正奇怪这事呢，有人大喊：“有人失足落水了！”我脑子里的一根筋一紧，把拳一握，立刻跑了过去。 “人在哪？” “那儿！那儿！” 扑通！ 冬天的江水的寒意直接钻进骨髓里，狠狠地冻住了神经末梢，我觉得手脚已经伸展不开了。我突然看见了落水者是个孩子，就在我不远处，一张求生的脸在我眼前浮浮沉沉。我咬了咬牙，双脚猛地一蹬，向那孩子游去。我开始错觉江水像一块铁板烧烤着我了。啊！我碰到那孩子的手了，像极细的草茎一样，而此时却要冻裂了。我把我僵硬的手艰难地勾住孩子的脖子，身体似乎要被抽干了血液似的向下沉。 “孩子坚持住啊！”我在内心呐喊。我极力地向岸边游去，手每拨一次水都是拨开了千万把利刀，手心的血汩汩地往外流。终于到达岸边了，我把孩子极力地一托，不料脚下却被什么一缠，早已虚脱的身体只好无奈地朝黑暗、刺骨的江的深处，或者更深处坠下。 “多可惜的一个小伙子呀，就因为这么个意外就没了。”一个老奶奶对着我尸体叹息。 不，我还在，你没有看到我的灰烬在闪闪发光吗？我这么活过一次无憾了，我不怨那个意外落水的孩子，不怨那棵意外扯住我脚的海草，人生本苦短，意外下一刻也许就会降临，所以我能以这样形式来结束我的生命真是太好了，太好了。 再见了，我的肉体！于是我头也不回地奔向天堂。 * * 如何选材立意 在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许多值得你大声喝彩的人和事、景和物，那么，请你说说你最想喝彩的是什么，当然，如果你对喝彩有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。 以“喝彩”为题目，写一篇作文。 自选文体 （诗歌外） 不少于600字 思考：你准备选什么材料？表现怎样的中心？ 思考：你准备选什么材料？表现怎样的中心？ 正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩…… 请以“往事”为话题，自拟题目，写 一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。（2）不少于600字。 在弄清题目要求、重点、范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。 中心明确了，就要围绕中心，选择最能表达中心的材料。这就是围绕中心，找材料。 找材料：熟， 深, 新. 训练目标 如何提升文章的立意? 教你几招： 　?　　真挚的感情最容易打动人。现实生活中，有时一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。抓住它，叙述出前因后果，描绘出它令你感动的具体细节，让自己感动了，也一定能打动别人，引起别人的共鸣。这样的文章，对于你自己来说也一定是一种财富，而爱不释手，久久珍藏。 ?如我们所学的课文 《斑羚飞渡》《藤野先生》 ? 一， 抓住感情的触发点 一件幸福的事 那天早上，一辆公交车正在行驶着，车上都是去上班的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车，公交车一个急刹后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车，它的后面是一列长长的迎亲车队，行驶得很缓慢，乘客开始抱怨上班要迟到了，公交车司机静静地坐在位子上。不时地按着喇叭。 有人对司机说：“你光按喇叭不行，他们不可能给你让道的，倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来笑着说：“我按喇叭不是催他们给我让道，我是在为他们祝福呢！”顿了顿。他又说：“别人结婚是件幸福的事，我们有机会为别人的幸福让一次道，不也是一件幸福的事吗？”满车的乘客霎时安静下来。 给别人的幸福让道，是一件幸福的事，有这种心情的人，必定也是一个幸福的人。 评析：这篇短文，写的是生活中的一件小事。公交车司机为结婚车队让道，这件并不起眼的小事，如不深挖，可能只会表现“助人为乐”这一司空见惯的主题，而作者却从“让道”这件小事，从司机那句“我按喇叭不是催他们给我让道，我是为他们祝福呢！”感悟到“给别人的幸福让道，是一件幸福的事，有这种心情的人，必定也是一个幸福的人。” 　　生活中的很多事情，只要我们去认真仔细地思考，一定会给我们以感悟、以启迪。抓住感悟点，用文学的语言描述，然后画龙点睛地议论几句，一定是一篇极富哲理的好文章。这样的文章同样能使自己感动，让别人也受益。 ?　　如我们所读的文章《敬畏生