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第3章 习题 (2011年版)
请在以下问答题中选择四题简要回答(必要时可附插图和实例):
塑性设计与弹性设计的基本区别?塑性设计有哪些方法、各自的适用范围如何?
综述有关塑性铰的概念、假设、适用情形、研究和应用进展。
(3.1和3.2选一题回答)
为了满足塑性设计的要求,国内外钢结构相关规范(GB50017, EC3, BS5950)如何进行构件截面分类?哪类截面适用于塑性设计?
国外钢结构相关规范(EC3)如何进行梁柱连接节点分类?
(3.3和3.4选一题回答)
简述弯矩和轴力共同作用下钢梁柱的极限屈服曲线和极限承载力相关曲线的定义、变化规律、两者的区别。
门式刚架、钢框架结构考虑塑性的极限承载力分析有哪几类方法?各有何特点?
钢框架结构塑性分析需要考虑哪些初始缺陷?设计中可选用哪些等效方法和修正分析结果的方法?
什么是Merchant-Rankine破坏准则?如何应用Merchant-Rankine破坏准则来修正一阶刚塑性分析和一阶弹塑性分析结果?
注1、鼓励多读多用课外文献:引用讲义之外的文献资料可得更高分;
注2、鼓励跟踪科研前沿:引用并列出2010和2011年参考文献有附加分;
注3、鼓励综合运用多学科知识技能,用小算例佐证有关规律或准则:增加自己完成的完整算例,含有限元建模(定位尺寸、截面和钢材特性等)和分析结果(变形图、荷载位移曲线等),并通过小结、对比等方式来规律佐证有关规律或准则,可获得鼓励加分;
注4、鼓励原创:插入亲自绘制的插图或拍摄的工程照片,并且在图名后注明原创,可获得鼓励加分;
注5、不符合选题要求要扣分;
注6、特别提醒,2010年发现不少选答往年题目的同学,存在两种可能性: (1) 最后一次讲课布置作业时特别强调不要答错题,可能因逃课不知情还是答错;(2) 有拷贝往年同学作业的嫌疑。今年如再发现这种情况,最高成绩60分。
第4章 习题 (2011年版)
请在以下问答题中选择四题简要回答(必要时可附插图和实例):
4.1 多高层钢结构框架梁柱刚性连接断裂破坏的主要原因是什么?为防止框架梁柱连接脆性破坏可采取什么措施?
4.2 钢构件、钢节点、钢连接滞回曲线模拟的要点?
4.3 加载历史对钢构件、钢节点、钢连接的损伤累积是否有影响?请从理论上阐述或举例说明。
4.4 钢结构抗震性能有哪几类延性指标?它们之间相互关系如何?延性和塑性的异同点?
4.5 适用于钢构件、钢节点、钢连接的几种滞回模型和损伤指数综述。
(4.4题和4.5题不要同时回答)
4.6 钢支撑的滞回曲线有何特点?
4.7 偏心支撑钢框架的有哪些类型?耗能机理如何?抗震设计要点和应注意的问题?国内外工程应用实例?
(4.6题和4.7题不要同时回答)
4.8 你了解哪些减震装置、减震构造和减震结构体系?请说明其特点、减震机理、应用实例和应用前景。
4.9 你了解哪些结构抗震“保险丝”概念、构造和结构体系?请综述其特点、最新研究进展和工程应用现状。
(4.8题和4.9题不要同时回答)
注1、鼓励多读多用课外文献:引用讲义之外的文献资料可得更高分;
注2、鼓励跟踪科研前沿:引用并列出2010和2011年参考文献有附加分;选答4.9题有附加分;
注3、鼓励综合运用多学科知识技能,用小算例佐证有关规律或准则:增加自己完成的完整算例,含有限元建模(定位尺寸、截面和钢材特性等)和分析结果(变形图、荷载位移曲线等),并通过小结、对比等方式来佐证有关规律或准则,可获得鼓励加分;
注4、鼓励原创:插入亲自绘制的插图或拍摄的工程照片,并且在图名后注明原创,可获得鼓励加分;
注5、不符合选题要求要扣分;
注6、特别提醒,2010年发现不少选答往年题目的同学,存在两种可能性: (1) 最后一次讲课布置作业时特别强调不要答错题,可能因逃课不知情还是答错;(2) 有拷贝往年同学作业的嫌疑。今年如再发现这种情况,最高成绩60分。
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