毕节市田坝中学课堂教学评价表.xlsVIP

Sheet3 常规管理档案 教学评价 毕节市田坝中学课堂教学评价表 学科 执教教师 学校 班级 时间 课题 课型 课时 评价项目 （一）目标 意识 2、教学目标全面具体明确，符合新课程标准、教材和学生实际。（2-5分） 3、教学过程思路清晰，课堂结构严谨，教学密度合理；（1-5） 4、面向全体，体现差异，因材施教，全面提高学生素质；(1-5分） 5、传授知识的量、训练能力的度适中，突出重点，抓住关键；（1-5分） 6、给学生创造机会，让他们主动参与、形成正确的价值观；（1-5分） 7、教学民主，注重培养学生的创新能力；（1-5分） 9、重、难点处理得当，精讲精练，体现思维训练为重点，落实双基；（1-5分） 8、充分体现学习知识探究过程，让学生在合作自悟中发展。（1-5分） 12、从实际出发，运用现代化教学手段。（1-5分） 11、教学信息多向交流反馈及时，矫正奏效；（1-5分） 综合评价意见 评课人 年 月 日 教学效果（12分） 教学基本功（20） 情感教育（8分） 教学方法（20分） 教学程序（30分） 18、能熟练运用现代化教学手段、计算机辅助教学，效果良好。（2-4分） 20、教学目标达成，教学效果好。（2-4分） 22、信息量适度，学生负担合理，短时高效。（2-4分） 评价 结果 教学 目 标（10分） 现 代 教学观 评 估 内 容 （二）主体 意识 （三）训练 意识 10、教学方法灵活多样，注重培养学生学会学习；（1-5分） （四）情感 意识 13、教学民主，师生平等，情感交流畅通，气氛融洽，教学共振；（2-4分） 14、注重学习动机、兴趣、习惯、信心等非智力因素的训练和培养。（2-4分） （五）技能 意识 15、用普通话教学，语言规范简洁、生动形象、富有感染力；（2-4分） 17、板书工整、美观，言简意赅，层次清楚。（2-4分） 19、具有应变和调控能力。（2-4分） （六）效率 意识 21、学生学会学习，不同基础和各种学习品质的学生都有体验和收获。（2-4分） 16、教态亲切、自然、端庄、大方。（2-4分） 1、以人为本，既有知识与技能目标，又有情感、态度、价值观目标，还突出培养学生的思维能力和创造能力。（2-5分） 每学期工作计划 总结 每学年教学常规管理自查自评报告 B1：执行课程计划和课程标准清单 每学期总课程表 每学期课程计划 各学科课程标准 教师任课情况一览表 教师任课通知书存根 学校教学管理规章制度 B2：学校教学工作计划 每学期学校教学工作计划 校本教研制度 校本教研项目方案 B3：实施教学计划 学校组织教师进行政治、业务学习的资料 学校检查教研组工作计划执行情况的记录 教研组检查教师的工作计划执行情况的记录 编号 B4:教育教学思想和理论学习 专题会议记录 讲座讲稿或资料 B5：建立健全教研组织 各教研组组长的简历 B6：参加教研活动、指导教研工作 设立教研组的通知 明确分管副校长的通知 校长、教导主任联系教研组的分工说明 校长 、教导主任参加教研活动的工作记录 B7：教研创新与特色 教研组长工作汇报会、评比会的会议记录及相关资料 教研组评比及教研成果、教研论文的校级评比奖励记载及资料 B8：教学常规检查与督促 学校对教案检查、作业检查、听课的有关规定和相关资料 学校对优秀教案、课件、作业评展的有关规定和相关资料 校长、教导主任听课、评课和对教师提出意见及建议的记录 B9：教学观摩与经验交流 公开课、教学经验交流会的相关材料 教育教学活动的工作简报 B10：校风和学风管理 学校领导、教师值周安排以及各类值周人员职责 教学日志值日值周检查表 学生代表座谈会以及评教评学的相关资料 “学法”交流会、家长座谈会、家访的相关材料 各类学科、科技、艺术等兴趣小组，运动队，舞蹈队，艺术团等组织人员名单及开展各种活动的相关资料 B12：建立健全各室规章制度 B11：开展的各项教研活动 图书室、阅览室、微机室、实验室、多功教室、文娱体育室、设备保管室的规章制度和分管人员名单 图书、实验设备、电脑、电子设备、体育器材分类、编号、登记造册 B13：充分发挥各室作用为教学服务资料 材 料 内 容 图书室、阅览室、微机室、实验室等室工作计划和总结 图书借阅、实验设备使用、微机室及多功能教室使用、体育器材使用记录册 先进室、文明室等评比的文本资料及挂牌 B14：各室建设 学校每年教学设备更新和补充的情况说明 利用现代教育技术开展教学、教研活动的记录 B15：教师继续教育 上级关于教师继续教育工作的文件 学校关于此项工作的规划、计划 教师学历达