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125团中小学教师职业道德考核实施细则(试行)
(讨 论 稿)
根据《教师法》、《义务教育法》等教育法规精神,为进一步贯彻实施《125团中小学教师职业道德考核办法(试行)》,在学习领会《考核办法》中关于考核内容以及师德“一票否决”等相关规定后,针对学校实际,考核小组组织教职工讨论,初步形成本细则,拟自2015年春季实施。学校将以此作为加强教师队伍建设和考核晋级、评优、评先的主要依据,现将细则送上,请提出意见:
一、指导思想、基本要求
指导思想:以 “三个代表”重要思想和科学发展观、党的群众路线为指导,深化《125团中小学教师职业道德考核办法(试行)》贯彻落实,落实党的群众路线,以规范教师从教行为为重点,以提高教师队伍素质为目标,建立健全教师职业道德考核制度,完善教师职业行为的激励机制和约束机制,激励广大教师力行师德规范,进一步提高学校教师师德建设水平,努力造就一支师德高尚、素质优良、人民满意的教师队伍。把师德建设引向深入。
基本要求:实施教师职业道德考核工作中要尊重教师的主体地位,依靠教师、服务教师,鼓励教师自省、自重、自律、自强。同时广泛听取教师、学生及家长的意见,严格考核程序,客观公正地评价教师。并充分发挥考核的导向作用,奖优罚劣,引导广大教师践行师德规范,不断提高师德修养和教育教学能力。
二、组织领导
教师职业道德考核与量化考核和绩效考核结合进行。成立考核领导小组,负责师德考核工作的组织实施。
三、考核对象
全校在职教师、教工
四、考核内容
《125团中小学教师职业道德规范考评细则(试行)》表
基 本 要 求 分值 扣分要求 得分 爱国守法
10
分 1.热爱祖国和人民,民族自尊心、自豪感强;拥护党的领导和社会主义,思想、行动上自觉与组织保持一致。 2 考核中有一项造成后果或不良影响的,师德考核不合格。
升旗仪式每缺一次扣0.5分。
2.自觉通过丰富多彩的活动,教育学生热爱祖国和人民、热爱党和社会主义,懂得正派做人的基本道理。 3.全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。 2 4.严格执行教育教学计划,遵循规律、按照规定认真开展教育教学活动。 5.积极通过各种途径,向学生传授法律常识,努力保护受教育者的合法权益。 2 6.没有违背党和国家方针政策的言行。 2 7.不参加赌博、迷信等活动。 2 爱岗敬业
20分
8.忠诚于人民教育事业,勤恳敬业,乐于奉献。 2 违反规定12.13.条要求造成后果的,师德考核不合格。
9.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。无敷衍塞责行为。 4 10.认真研究教学方法,在规定的时间内完成教学任务,不擅自延长学生在校时间。 4 11.转化“学困生”有计划,实施过程有记录,效果明显。 4 12.节假日不擅自组织学生集体补课或上新课。 4
13.努力减轻学生过重课业负担,不乱印、
滥发各类学习资料。学生作业不超过2个小时(一、二年级不留书面作业)。 2 关爱
学生
20分 14.关心爱护全体学生,尊重学生,平等公正对待学生,对所有的学生一视同仁。 3 1.体罚或变相体罚造成后果的,师德考核不合格。
2.由于教师原因导致逃学或流失情况的,师德考核不合格。 15.对学生严慈相济,做学生良师益友。学生对老师的品德和为人认可率较高。 5 16.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,不透露学生个人隐私。 3 17.不损害学生的人格尊严,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 5 18.没有因教育方法不当,出现学生擅自外出、逃学甚至流失的情况。 4 教书育人
15
分 19.注重德育,把德育渗透在各科教学中,培养学生良好的思想品德。不向学生传播有害身心健康的思想。 4 1.向学生传播有害身心健康的思想的,师德考核不合格。
2.以分数作为评价学生唯一标准的,师德考核不合格。 20.遵循教育规律,实施素质教育。正常开展丰富多彩的教育活动,不断活跃学生身心。 2 21.循循善诱,诲人不倦,因材施教。所教学生乐于学习,善于学习,对老师的课比较喜欢。 2 22.培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。 3 23.不擅自公布学生考试成绩名次,不单纯以考试成绩评价学生,不按成绩排座位。 4
为人师表
25
分 24.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。 2 违反规定31.32.33.34条要求造成后果的,师德考核不合格。
教师在校吵
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