基于“云计算”的区域教育信息化应用管理平台探讨.docVIP

基于“云计算”的区域教育信息化应用管理平台探讨 目前，教育信息化正在全国各地如火如荼地开展，“以教育信息化推动教育现代化”已成为广大教育工作者的共识。从实施情况来看，各地硬件设备投入参差不齐，部署困难，阻碍了软件的普及应用；信息化软件应用不足，缺乏统一部署，无法兼顾多级使用单位和角色，没有实现最优化管理。云计算技术引入教育领域，极大地解决了这些困惑。随着云计算技术的不断推广，企业与政府等领域也相继加入云计算的行列，这就为云计算的发展带来了强大的推动力。徐州华网公司的基于“云计算”的区域教育信息化应用管理平台就是在此基础上开发出来的，它为教育信息化的深入发展提供了强大的技术支持。 ● 平台的主要特点 基于“云计算”的区域教育信息化应用平台主要集成了教育教学及办公常用的各种系统，为日常的教育教学及办公带来了很大的便利，该平台的主要特点是：①该平台是教育局和学校联动应用的云计算教育管理服务平台。②以市（县、区）为单位构成资源池，所辖学校为基本应用单位。③涵盖教育信息化的教育管理、教育教学、资产建设和管理等方面。④用户包括教育局、学校、学生及家长等。⑤实现区域教育主管部门的垂直管理和业务指导、基层学校数据上报以及区域教育资源的共建共享。 云计算模型基本结构的核心部分是由多台计算机组成的服务器“云”。它将资源聚集起来，形成了一个大的数据存储和处理中心。同时由服务器中的各种配置工具来支持“云”端的软件管理、数据收集和处理。按照服务的分类，实现监控和测量，保证服务的质量，合理地分配资源，达到资源效益的最大化。用户只需要一台能上网的计算机，便能在任何地点、任何时间，快速地获取资源，享受便捷的云服务。 ● 平台的主要功能 该信息化平台集成了日常应用的各种软件，能够满足各级各类学校及教育主管部门的日常教育教学及办公需求。 1.中心基础平台 教育局中心基础平台主要用于管理下属学校的基础数据，区县教育局可以对下属学校进行统一管理，设置公用基础信息，并管理区域用户及区域下各个学校的管理员账号，开通学校可使用的软件，设置学校软件归类，为下属学校发布通知公告，并可对数据进行定期备份，提高数据存放的安全性。 2.学校基础平台 学校基础平台主要用于统一设置和管理学校基础数据信息，设置各区域软件共享基础信息，减少初始化设置工作量。在使用系统时，只需关注主要的业务方面，降低系统的操作难度，提高实用性。基础信息设置主要包括学校及部门信息，职务信息，课时安排，各年级班级开设，管理学校教师及学生用户账号，安排各年级开设的科目，教师分组，教师安排，学生调动班级等信息的设置。 3.网络电子备课系统 网络电子备课系统将教学准备、教学实施、备课检查等常规的各教学环节有机组织起来，形成定位到课堂的教案库、素材库、习题库，组建校本资源库，实现校内、校际间备课共享，备课相评。教研人员能随时检查教案、教学反思、教学进度，充分利用网络和教育教学现代化的设备提升区域内整体教育教学质量，促进区域教育均衡发展。 4.学生综合素质评价管理系统 学生综合素质评价管理系统是为学校在新课程改革背景下建立学生成长电子化手册的教育信息化应用，通过它能够管理和记录学生的综合素质评价，实现学生常规表现的记录与汇总。教师可对学生之间的相互评价进行管理，生成评价等级；每个学生有自己的账号，可随时上传、管理和查阅自己的作品成果及成长资料，了解自身发展状况；教师及家长及时互动，跟踪学生的成长过程，引导学生健康发展。 5.教育局电子政务管理系统 教育局oa系统是一套稳定、安全、灵活、实用的办公自动化系统。结构简明实用，功能模块灵活稳定，设计人性化、使用简单且易于扩展。软件主要由系统内通知、信息采集、局内工作计划、公文流转等模块构成，可实现教育局各科室间及教育局与下属单位之间信息的传送与反馈，并具有严格的权限限制。 6.校务办公管理系统 校务办公管理系统致力于解决信息化建设过程中遇到的各种管理问题。系统针对办公管理中的公文办理效率低、事务繁多、信息传输量大等特点，强调了信息共享，提高了网络协同办公的能力。校务办公系统采用一端维护，两端同步，系统交互的架构方式，避免了繁琐的重复劳动，又有效地保证了数据的准确性与一致性，可实现日常办公提醒、进行网络会议、论坛交流等功能，提升了学校各部门之间沟通的有效性，实现了校园“无纸化，零电话”的高效绿色办公。 该平台还集成了资源库管理系统、电子学籍管理系统、成绩分析系统、学生网上学习辅导平台等软件系统，能够满足学校及教育单位的日常办公、教育教学和管理的应用，尤其是网络电子备课系统，能够很好地整合各种教学资源，受到了广大教师的推崇。 ● 平台的效用 1.节约资金投入 信息化建设中成本主要来源于软硬件的购置、日常维护及设备更新等，将这些建立在云计算和服务的基础之上，将大大减少资金投入。通过强