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接力跑教案
任课老师:钟晓燕
教学内容 接力跑传接棒技术学习
2、接力跑比赛 目标任务 运动参与目标:乐于参与体育活动,并能在活动中展示自我。
运动技能目标:学习接力跑中交接捧的传接技术,学会各种传接棒的动作,并能学会接力赛跑的动作技能。
身体健康目标:体会接力跑比赛特点,发展学生的想象能力及相关的灵敏、协调素质。
心理健康目标:培养学生的创新意识及自主学习能力。
社会适应目标:激发学生积极参与体育活动的兴趣和热情,培养其团结协作意识。 部分 课的内容 组织教法要求 运动负荷 时间 次数 强度 ?
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准
备
部
分
10分钟 一.课堂常规:
1.集合整队,检查人数
2.师生问好,宣布本课任务,提出学习的要求,指出学习的难点和重点
3.安排见习生(在开始练习的时侯)。
二.准备活动:
1.游戏:网鱼
方法:先将学生分成6组, 将足球半场当作池塘。从游戏中从每组选2人作捕鱼者,其余人作鱼分散在池塘内。捕鱼人手拉手做成网去捕鱼,被围住的就算被抓住了,被抓后变捕鱼人。在一定的时间内看哪组捕的鱼多。
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2.徒手操练习
头部运动 扩胸运动
振臂运动 压腿运动 集合队形:××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
△
要求:1.两列横队集合要快、静、齐。
2.教师讲解时,学生认真听讲,清楚本次课的难点和重点。
3.安排见习生随堂听课。
规则:
(1)鱼不能跑出池塘。
(2)鱼被围不能冲破鱼网。
(3)捕鱼人不能拉人、推人
(4)捕鱼人松手鱼就可以自由出入。
教法:1.教师讲解游戏方法及规则。
2.将学生分组,组织学生进行游戏。
要求:积极参与,遵守游戏规则。
徒手操队形: ×?×?×?× ×?×?×?××?×?×?× ×?×?×?×
×?×?×?× ×?×?×?×
×?×?×?× ×?×?×?×
△
要求:1.动作到位一致,跟上口令节奏,速度适中,认真热身。
2.充分活动全身各关节肌肉。 ?
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本
部
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30?
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? 一、介绍接力跑项目特点
要点:
1、接力跑是比赛正式项目。4*100 和4*400
2、以短跑技术能力为基础的集体比赛项目。
3、在基本能力相近的情况下,传接棒技术对比赛的成败起关键作用。
4、高水平比赛需要长期专门的训练准备。
二、学习接力跑技术
接力跑技术包括短跑技术和传接棒技术两个部分。接力跑包括男、女4*100米和4*400米。
1棒采用“蹲踞式”。2、3、4棒采用“半蹲踞式”或站立式起跑。2、4棒接棒人站在跑道外侧,右腿在前。3棒的接棒人站在跑道的内侧,左腿在前重心偏左。
上挑式:接棒人的手臂自然向后伸出,手臂与躯干约成40-45度角,掌心向后,拇指于其它四指自然张开,虎口向下,传棒人将棒由下向前上方送入接棒人的手中。
下压式:接棒人的手臂向后伸出,手臂与躯干约成50-60度角,手腕内旋,掌心向上,拇指与其它四指自然张开,虎口朝后,传棒人将棒的前部由上向下传给接棒人的手中。
(注意)传接棒的位置:
传接棒过程中通常是传棒人跑到离接棒人约1米5处立即发出“接”的信号,接棒人迅速后伸手臂接棒。
3、体会4*100米接力完整技术
(1).4*100米接力教学比赛 1次
组织教学:
1.队形
×?×?×?× ×?×?×?××?×?×?× ×?×?×?×
×?×?×?× ×?×?×?×
×?×?×?× ×?×?×?×
△
组织教法:1、教师讲解示范接力的传接棒的方式技术要领,示范传接棒的方法。 ×? ×?
组织教法←×?????←×?????←×?????←×←×?????←×?????←×?????←×
△←×?????←×?????←×?????←×←×?????←×?????←×?????←×
1.原地、行进间两种传接棒练习
( 6-8次*20米)
2.学生按步骤进行练习传接棒技术。3、练习中教师集体指导与纠正错误。织教法: 1、教师提示技术要点2、学生分组进行练习。3、练习中教师集体指导与纠正错误。介绍接力跑比赛规则,安排好比赛。?
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