北极星也流泪.docVIP

北极星也流泪 一、教学目标： 1、了解自己所处的状态。 2、认识目标对人生发展的重要性。 二、教学重点： 目标重要性的认识。 三、教学难点： 1、学生对自己的现状进行认识了解。 2、如何制定出科学合理的人生目标。 四、教学对象： 初中二年级的学生 五、教学方法： 讲授法与讨论法 六、教学准备：幻灯片的制作 七、教学学时：1课时（40分钟） 八、教学过程； 问题1、同学们，在你们的日常生活中遇到什么样的情景会流泪呢？ 同学相互讨论，代表发言 问题2、那北极星怎么也会落泪呢？ 同学讨论发言 老师引出主题，北极星曾对地球说：“如果你什么时候迷路了，就抬头看看我，我永远在这儿等你。”然而我们同学正处在十字路口，却忘记了北极星的诺言，他在天上看见一群迷途的孩子，对人生没有规划和目标感到悲哀，因而落泪。 在日常生活中，同学们会时不时的说，今天好无聊啊，觉得生活顿时失去了兴趣，时间过得很漫长，自己正在接受着某种煎熬。 在这种情况下：同学们你们是怎样处理的呢？为什么觉得无聊呢？ 同学讨论，代表发言 老师总结：在你们觉得无聊的时候问问自己，我的目标在哪儿？我们的人生目标就像北极星一样会指引你方向，没有目标就像孤舟在大海上漂泊，何时才会到达彼岸呢！ 情景：“十字路口”方向标，每一个同学都在自己的草稿本上画出十字路口方向标，在第一个十字路口作出选择，圈定出自己将要到达的地方，如果我们没有目标，在许多十字路口又何去何从呢？ 同学讨论并课后交流， 通过十字路口方向标的了解认识，让学生明白目标的重要性。 问题3、在我们的一生中会有很多十字路口，我们有如何制定出自己的目标呢？ 学生讨论 师生总结，在制定选择我们的目标时，不仅要以自己实际能力为出发点，而且还要切合自己兴趣爱好，如果我们的目标过高，不切实际，那也只是空中楼阁，沙漠中的海市蜃楼，过低自己又觉得没有多大意义，因此，在制定自己的目标时候，要制定出一个长远的目标，不变的目标，在实现目标的过程之中，我们根据实际的需要适时调整短期目标。 目标在人生发展中起着非常重要的作用，就像北极星一样，在还没有发明指南针时，它就是我们的指南针，无论在什么地方，只要看见北极星，就不会迷路。 同学们在课后要选出自己的北极星，贴在显眼的位置，时刻提醒自己，朝着北极星走，不在迷茫，不要在让它流泪了！ 九、板书设计 无聊的原因 解决方法 如何制定