《中国手语》试点工作评估标准.docVIP

附件 全国部分聋校推广《中国手语》试点工作评估标准 省份: 项目点学校： 类别 内容 分值 评分标准 评分 备注 组织管理16分 制定试点工作方案计划，定期总结检查（5分） 1分 1、学校总体工作计划、总结中体现了试点工作的内容 　 　 2分 2、制定了符合本校实际的试点工作方案和年度试点工作计划 2分 3、对试点工作定期进行研讨、总结、检查 试点组织管理 （4分） 2分 1、成立了校级领导负责的试点工作领导小组 　 　 2分 2、负责试点日常管理工作的专、兼职人员数量充足，职责明确，分工合理 试点工作管理制度（3分） 1分 1、试点工作管理制度健全 1分 2、管理制度得到全体试点参与人员的基本认同，并自觉遵守 　 　 1分 3、试点工作档案资料齐全 　 　 试点工作宣传与良好氛围营造 （4分） 1分 1、通过不同途径和方法向师生、家长广泛宣传试点工作的重要性和必要性 　 　 1分 2、师生参与试点工作积极性高 　 　 2分 3、积极利用《中国手语》推广试点校工作交流站宣传平台，加强沟通宣传 　 　 条件保障16分 保障试点工作的基本条件（9分） 3分 1、有固定的试点班级 　 　 3分 2、有经过专项培训的教师进行授课 　 　 3分 3、有试点工作专用课时保障，至少每周一节 　 　 保障试点工作的必要条件（7分） 2分 1、配备试点所需的教学设施、设备 　 　 3分 2、提供试点工作必需的教学辅助材料 　 　 2分 3、有经费保障，专款专用 　 　 试点实施过程30分 教学实施计划 （4分） 2分 1、能按试点工作方案制定每学期教学工作计划 　 　 2分 2、有具体的课时计划（教案） 　 　 教学内容（3分） 1分 1、合理使用实验教材 　 　 2分 2、根据学生实践情况及时补充及拓展教学内容 　 　 类别 内容 分值 评分标准 评分 备注 试点实施过程30分 教学方式方法 （8分） 2分 1、关注学生个体差异 　 　 2分 2、恰当选择教学方法 　 　 2分 3、积极采用多种沟通方式（科学选用沟通方式） 　 　 2分 4、合理利用各种教学资源 　 　 教学研究与评价 （9分） 3分 1、有针对性地开展教学研讨活动 3分 2、自觉进行教学工作总结与反思 　 　 3分 3、采用多元评价方式及时对学生学习情况进行考查 　 　 全员培训（6分） 2分 1、能按试点工作方案制定培训计划 　 　 2分 2、对教师、行政干部、职工进行分类培训 　 　 1分 3、培训形式多样 　 　 1分 4、有评估考核/激励机制 　 　 试点实施效果38分 教职工（20分） 5分 1、教师在课堂上和课外能自觉使用中国手语与学生进行交流，教职工能用中国手语与学生进行日常交流，在有其他聋人参与的场合能自觉地使用中国手语 　 　 5分 2、教师掌握不少于2500个《中国手语》常用词手势，基本了解手势动作的编、打原则，能正确流利地使用《中国手语》进行教育教学和沟通交流 　 　 5分 3、学校干部掌握不少于1500个《中国手语》常用词手势，能与聋生进行简单手语交流 　 　 5分 4、职工能掌握不少于500个左右与本职工作联系密切的《中国手语》手势，能与聋生进行简单的手语交流 　 　 试点班学生（18分） 6分 1、掌握不少于1500个左右《中国手语》（《中国手语试点教材》）手势，其中能看懂1500个左右的手势，能正确使用1000个左右的手势 　 　 6分 2、能用所学句式进行表达 　 　 6分 3、能主动运用所学的《中国手语》（《中国手语试点教材》）手势和他人进行交流 　 　 总计 　 100分 　 　 　 评估人: 评估日期: 年 月 日 制表单位：中国残联教育就业部 下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！ 毕业论文致谢词 我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意 这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及