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同角三角函数关系式综合性问题的常见解法 厉庄高级中学 范秀艳 同角三角函数关系式是三角函数中计算,化简与求值时常用的公式，也是一组很重要的公式.在近几年的高考中，单纯的对同一个角的三角函数的化简和求值考察比较少,它多出现在与三角函数或与其他函数有关的综合性问题中。常见的同角三角函数综合性问题有以下几种，下面以几个具体的例题来分析。 直接利用同角三角函数关系式中的平方关系求函数值。 已知1+cosA-sinB+sinAsinB=0,1-cosA-cosB+sinAcosB=0求sinA的值。 分析：本题看似复杂难解，事实上只要仔细观察题目中所给的式子，就会发现两个式子经过转化可以用sinA和cosA把sinB和cosB表示出来，这样就找到了关于sinA和cosA的关系式，直接利用平方关系就可列出关于sinA方程，进而出sinA的值。 解：由已知得sinB=，cosB= 由平方关系，将两式平方相加，得 1+2cosA+cosA+1-2cosA+cosA=1+2sinA+sinA 即3sinA-2sinA-3=0 解之得 sinA=或sinA= |sinA|≦1 sinA= 评：同角三角函数关系式中平方关系的一个作用就是实现正弦和余弦的互化。本题就是要在审清题意的基础上，利用平方关系的互化作用将含有两个角的正余弦的式子化为仅含有sinA的方程，从而求出sinA的值的。以后的解题时应充分注意平方关系的这个作用。 二，有关知“切”求“弦”或知“弦” 求“切”问题，要充分利用商数关系和平方关系，在求值或化简时还要注意“1”的变形 例2：已知tanA=2 求的值 分析：分子和分母均为关于sinA和cosA的二次齐次式，将分子和分母同时除以cosA后，整体代入tanA=2的值。 解：将分子和分母同时除以cos，得 === 评：同时含有同一个角的切和弦的题型，基本思想是切化弦或弦化切。而弦化切最常用的就是已知正切值求分子和分母同sinA和cosA的齐次式的分式的值问题。须注意的是有的题目表面看是关于sinA和cosA的二次齐次整式，实际上可以将之看作分母为1的分式，利用1=cosA+ sinA化成分子和分母都是的分式，sinA和cosA的齐次式，从而得解。有兴趣的同学可自己做一下这个题目4sinA-3sinAcosA-5cosA看看。 三，二次函数二次方程与三角函数综合类题型，综合利用同角三角函数关系及二次方程根与系数关系进行解题 例3已知sinA和cosA是方程5x+5kx-2(1+k)=0的两根求实数k的值。 分析：本题是三角函数与二次函数根的分布问题的综合题。这个题目仅从根的分布方面去求解k的值，是无法求得k的值的，因此还要考虑同角三角函数关系中cosA+ sinA=1即用k表示sinA和cosA，从而找到关于k的方程。 解方程5x+5kx-2(1+k)=0有实数根， 则⊿=25k+40（1+ k）≧0即5k+8k+8≧0 ⑴ 又 cosA+ sinA=1 k+=1即5k+4k-1=0。 k=-1或k= 而k=-1或k=均满足⑴式， k=-1或k= 评：三角函数与二次方程根的分布相结合的综合性问题，仅考虑根与系数关系是不够的，要在有根的前提下，根据三角函数的有界性及同角三角函数关系，求得变量的值。须注意求值的最后一定要验证。 四，三角函数与函数的性质综合题型，既要利用同角三角函数关系，注意三角函数的取值范围，还得考虑函数的通性。 例4．已知定义在上的单调递减函数f(x)，使得f(a-sinx)≦f(a+cosx)对于一切实数x总成立，求a的取值范围。 分析：根据函数的单调区间及单调性，得 a+cosxa-sinx3 即对于一切实数总成立 根据三角函数的取值范围和同角三角函数关系利用配方法可得a的范围。 解：由题意，得 3≧a-sinx≧a+cosx即对于一切实数总成立 又3+sinx≧2,而sinx+cosx+1=sinx- sinx+2=-(sinx-)+ sinx+ cosx+1的最大值是。 解得-- 故a的范围是[-，-] 评：与前几题相比，本题又添加了求正余弦的二次式的值域问题。在求关于同角的正余弦的二次式的值域时，一要注意利用平方关系将表达式化作仅关于正弦或仅关于余弦的二次式，二要注意sinA和cosA本身的范围。 总之，综合性较强的题目，往往考察的知识点较多。这就要求同学们不仅要熟练掌握本章本节的知识点，还要做到对以前学过的知识进行融会贯通。细心审题，充分挖掘题目的隐含条件，结合以前学过的知识方法，组织好清晰有条理的解答过程，才能做到万无一失。