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浅淡职教图书馆队伍建设
摘 要:知识经济的到来,计算机信息技术以及网络的发展和普及,给现代图书馆的管理提出了许多新的挑战,对图书馆员有了更高的要求。本文分析了新时期职教图书馆员应具备的素质,提出现阶段图书馆队伍存在的问题并研究了队伍建设的决策方法。
关键词:职教院校 图书馆 图书馆员 专业技能
近年来,随着国家大力发展职业教育,国家财政给职业教育投入了100亿元的教育经费,职业院校大力扩展招生规模,高等职业教育规模占据了高等教育的一半。如何充分发挥这些资源的作用,合理利用好图书馆,为广大师生提供良好的读者服务,这与图书馆的管理队伍直接相关。提高图书馆队伍的素质、加强队伍建设是加强图书馆管理的重要课题。
1 新时期职教图书馆员应具备的素质
新时期的职教图书馆具备鲜明的数字化、网络化、现代化的特征,这就要求职教图书馆员必须具备以下四个方面的素质。
(1)爱岗求实的敬业精神。
图书馆工作包括文献信息的采集、分类、编目、流通、图书排架等多个环节,非常繁琐,但每一个环节都非常重要,一个小的失误都会给读者带来严重的麻烦,这就要求馆员必须具备严谨细致的工作态度,求真务实的敬业精神。图书馆员每天面临的是无声的书籍、工作内容单一、枯燥,这就要求馆员必须具备坚定的意志、开阔的心胸,对工作有较强的执着精神和耐心,从意识上培养热爱图书馆、热爱学校、热爱学生、热爱自己的岗位,当面对困难时知难而进、勇往直前。
(2)综合全面的专业技能。
职教院校的图书馆内以专业技术类为主,这就要求图书馆员必须了解一定的专业特征。图书馆专业技能是每个上岗从业人员所必须具备的。图书馆员必须具备图书馆学、情报学基础专业知识,图书馆信息管理与传播能力。图书馆员的工作主要包括流通、参考咨询、采访、编目、信息技术等,为了给读者提供良好的服务,图书馆员必须熟悉图书编目等信息,及时地、顺利地解答读者遇到的问题。同时,图书馆员不仅具备熟练的专业技能,还得学习现代信息技术在图书馆中的应用,图书馆员必须能够熟练的应用信息资源,快速、准确地为师生读者查询、提供需要的信息。最后,高职院校的图书专业性比较强,馆员必须对本校的重点专业、特色学科有较深的了解,能够指导和帮助老师和同学进行文献检索,推荐读者需要的图书。
(3)强烈的个人管理意识。
职教图书馆员在工作中,必须严格要求自己。首先,实行自我管理,保证积极主动的完成工作职责,在保证质量完成的同时,摸索科学的经验,优化工作程序;同时,要和同时合作交流,通过团队配合发挥集体作用,提高工作效率;再就是要研究思考,在工作中发现问题,解决问题,优化工作环境和工作方法;最后,要敢于创新,不断的发现新思路,探索新方法,及时更新传统过时的方法思想,建立新的工作机制。
(4)大方得体的仪容和举止。
图书馆员是图书馆的一个重要角色,直接展现图书馆的形象,是图书馆的心灵窗口,读者进入馆内,馆员的印象尤为深刻。图书馆员的仪容仪表、精神面貌、言谈举止直接影响读者的阅读效果,同时图书馆也是学校的教学园地之一,馆员的榜样、示范作用不容忽视。这就要求馆员上岗衣着得体。精神饱满,对读者亲切可亲,目光和蔼,面带微笑。语言表达准确礼貌,保持馆内环境清洁整齐,保证图书摆放有序、标志显明,积极营造安静优雅的读书学习氛围。
2 当前职教图书馆队伍存在的问题
由于职业院校是近年来新发展的基地,同时图书馆员的配备需求较大,图书馆队伍还存在着一系列的问题。
(1)整体素质偏低。
由于岗位需求人员多,人员缺乏,上岗人员参差不齐,有些人员工作态度懒散、安于现状、不求上进,不仅仅没有获取新知识,反而旧知识也逐渐流失。
(2)专业知识落后。
由于现代信息技术的发展,图书馆实行了网络化管理。但大多数图书馆员仍然掌握的是传统的管理技能和方法,专业知识出现了明显的老化,缺乏现代管理基础知识和专业技能。
(3)知识结构不合理。
目前,图书情报专业重点培养专型人才,存在着专业划分细、专业口径窄、重理论轻实践等问题,培养出来的学生专业技能单一,缺乏现在网络化图书馆需求的计算机、网络等现代信息技术知识,不能顺利的适应网络环境的需要。
3 加强职教图书馆队伍建设的对策方法
(1)做好馆员的技能培训与知识更新。
图书馆队伍建设必须立足长远,有计划地对图书馆员进行业务知识和技能培训,不定期的进行爱岗敬业的宣传教育培训。首先,对上岗的工作人员开展基础的岗位培训和计算机的应用、数据信息检索等专业技能培训;再就是对有工作经验的工作人员要及时更新业务知识,组织学习图书馆的数字化和自动化。虚拟化等现代化知识,使之紧跟知识经济发展的步伐和图书馆事业发展的要求,建立起一套完整的图书馆全员教育培训机制。
(2)要建立健全合理的管理机制。
科学、合理的管理机制是图书馆建设的重要内容,把握用人机制、育人机制、竞争机制、流动机制、决策机
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