高二生物光合作用的原理和应用同步课课练.docVIP

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  • 2017-08-23 发布于北京
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高二生物光合作用的原理和应用同步课课练.doc

生物同步课课练:光合作用的原理和应用1.下列是光合作用的几个步骤,它们发生反应的先后顺序是?????????????? (??? ) ①CO2的固定? ??②释放O2 ????③叶绿素吸收光能 ???? ④H2O的分解? ??⑤C3被还原 A.③②④①⑤????? B.③④②①⑤ ????C.④②③⑤①???? D.④③②⑤① 2.光合作用过程中光反应能够为暗反应提供的物质是 A.[H]和ATP?????? ???? B. [H]和CO2 ??????? C.H2O和O2 ?? D.O2和C3化合物 3.____________是进行光合作用的场所。 4. 5.恩格尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,进行局部照光处理。这个实验的目的是证明_____________。 6.光合作用光反应产生的物质有 __________、____________、_____________。 7. 8.将光能转换成细胞能够利用的化学能的是_____________。 9. a、水的光解:_________________________________________ b、ATP的形成:________________________________________ 10.暗反应阶段: a、CO2的固定:______________________________ b、C3化合物的还原:_____________________________ 11.光反应与暗反应的区别与联系: ________________________________________________________________________________ 12.简述光合作用的意义。 1.在一封闭容器中,用H218O培养植物,通过光合作用和呼吸作用,此水中的氧在容器中的循环途径是 ( ) A.H2O→O2 →H2O B.H2O→O2→CO2 C.H2O→C6H12O6→CO2 D.H2O→C6H12O6→H20 2.下列正确叙述叶绿体的成分、结构和功能的是 A.吸收传递光能的色素位于基质中,转化光能的色素位于囊状结构的薄膜上 B.在晴天CO2浓度过低时,水稻叶肉细胞的叶绿体中五碳化合物含量会增加 C.得到电子后的那些叶绿素a即成为强氧化剂,通使NADPH转变成NADP+ D.强光下叶绿体随细胞质流动时,光合作用强度增大而流动速度却减慢 3.下列与光合作用有关的叙述,不正确的是: A.叶肉细胞的叶绿体中能够传递和转化光能的全部色素都能吸收光能 B.H20和NADP+之间形成连续不断的电子流意味着光能转换成了电能 C.叶绿体中分解水的部位在囊状结构薄膜,产生ATP和NADPH的场所在基质 D.能进行光合作用的生物出现后加剧了海洋生物基因频率的定向改变 4.外界环境中一个放射性的14CO2分子通过气孔进入甘蔗叶片到最后出现在淀粉中,一般会穿越生物膜层数为????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? A.3?? ??????? B.9????????????? ?? ?C.11 ????????? ???D.5 5.下列有关C4和C3植物的描述,错误的是 A.C3植物叶肉细胞中含有叶绿体??????????? B.C4植物叶肉细胞中含有叶绿体 C.C3植物维管束鞘细胞中含有叶绿体???? D.C4植物维管束鞘细胞中含有叶绿体 6.光合作用过程中,能量流经途径正确的是 A.阳光→叶绿素→ATP→C3→ (CH2O)????? B.阳光→叶绿素→ADP→(CH2O) C.阳光→叶绿素→ADP→C5?????? ?????? ???D.阳光→叶绿素→ATP→(CH2O) 7.在光合作用过程中,完成“ATP→ADP+Pi+能量”反应的部位是在叶绿体的??? A.外膜???????? B.内膜????????? C.囊状结构薄膜??????????? D.基质 8.用新鲜大豆绿叶进行如图装置的实验,将其置于充足的光照下,分析D处的气体成分,最可能发现 A.02量多于B处 ?????? ?????B.02量与B处相等的? C.无CO2和O2 ??????????????D. CO2量多于B处 9.下列有关光合作用光反应的说法正确的是 A.叶绿素a失去电子即成为强氧化剂,成为最初的电子供体,失去的电子将转移给水 B.电子流一旦产生,就可以形成持续电流,不再依赖太阳光能 C.不同季节将光能转化为电能的色素不同,叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化 D.光反

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