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思想品德教育重在养成 永和镇启初小学 杨明缓 在小学教育阶段，学校德育即指思想品德教育。因此小学德育应为培养学生的良好的品德。 如果少先队员的思想品德教育如细雨，润物无声，是沙土，无时无处不渗透着细雨之水；似小草，吮吸着沙土里的水份。因此，也可以无时无刻都渗透育。中渗透，具有的育因素有机地结合起来，使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德。校园虽小，但“小场地要做大文章”，要“校园处处都会说话”。你看，校园里处处是亲切的“提醒”：花草对你说“你要对我好，我就冲你笑。”水龙头对你说“关紧我，别让我流泪。”厕所对你说“我干净你也高兴”，“来时匆匆，去时冲冲”……想象得出，在这样的校园里学习的孩子是多么幸福和欢乐！他们肯定也会爱惜身边的一草一木，也会珍惜身边的小伙伴，更会热爱所拥有的幸福的学习生活，并形成一种良好的审美观、养成文明礼貌的行为习惯，培养祥和向上的个性心理特征和良好的思想品德。??????????? 在汶川大地震过后，在少先队大队长林思忆的红领巾广播站的宣传下，在劝导队员与大队员的校外募捐下，开展了“抗震救灾献爱心”慈善募捐大队活动。让队员及其家长一起来感受，体会助人为乐的高尚品德。 类似的还有在三月份，我校都会开展一系列的感恩教育活动，如3月5日学雷锋日，不少同学只会想到为别人做好事，不能深刻理解雷锋精神。于是，我校大队部就充分发挥舆论阵地的作用，开展了“小小论坛”活动：雷锋精神，你知多少？队员们就将所查阅的资料以故事形式通过红领巾广播给全校师生听，让所有的队员都全面了解雷锋精神，进而将雷锋的“奉献精神”、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神落实到行动中去。 今年的“母亲节”，我校大队部向队员们发出了“四个一”的倡议：送一首赞美诗，帮妈妈做一天家事，为妈妈唱一首歌，自制一份小礼物。在活动中，让妈妈感受来自儿女的爱，让学生感受妈妈的辛苦，内化为体谅他人，尊重他人，感恩他人。 最后，我想用这样一句话作为结尾：“台阶有限，顶端无崖，”五育并重，德育为首，德育教育是一项系统工程，如何在活动养成学生良好的思想品德更是值得我们探究。 下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除！谢谢 工作计划一、近期 　　今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。 　　转变工作角色：参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。 　　工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。 　　二、中期 　　在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。 　　提升政治素质：要善于从政治角度看问题。面临的情况多么，要从政治角度分析判断问题，清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事，网络、报刊、电视等，敏锐把握方针政策动向，工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。 　　提升能力：提升写作能力。理论学习，注重平时公文写作中的锻炼，注意办公室同志撰写材料的学习，能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。说话训练，汇报工作、简洁、清楚。提升办事能力。领会工作内容，勤于思考，能工作职责或交办要求，的任务。 　　提升工作绩效：虚心、同志、等对工作的意见和建议，总结经验教训，工作，优质的工作。调研、信息报送等工作，能超额办公室下达的工作。 　　三、远期 　　学习，的先进和作风上的优良;锻炼，服务意识和的。服从组织、安排，善于思考、创新，能独立且出色工作。 　　四、工作措施 　　1、学习。学习是历史使命，选择学习选择进步，学习进步，放弃学习放弃进步，学习终身任务和长期实践的，要学习“身强体健”。一要、、和“”思想的学习，运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正的世界观、人生观、价值观，在学习的、深度和深化上下功夫，思想的自觉性和坚定性。另一要办公室知识的学习，守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的。 　　2、踏实工作。踏实工作，才能业绩，艰苦奋斗，工作才会一句空话。“两个务必”是党员的作风，在任何时候都要艰苦奋斗，都要谦虚、谨慎、不骄、不躁。时候都应以饱满的热情，充沛的干劲，投入工作中，切实履好职，认真服好务。 　　3、善于调研。调研是头脑清醒，认识超前，工作进步的途径。在繁忙的事务工作中，应安排，抽出