东 平 县 第 七 届 政 协 委 员 述 职 报 告.docVIP

东 平 县 第 七 届 政 协 委 员 述 职 报 告.doc

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东 平 县 第 七 届 政 协 委 员 述 职 报 告 王效国 我是教育界政协委员,中共党员,中学高级教师,市、县优秀教师,1964年3月出生,本科文化,现任东平县第三实验小学副校长,并兼任语文课。自第七届政协以来,在东平县政协委员会的领导下,我认真贯彻县政协历次会议精神,积极发挥政协委员政治协商、民主监督、参政议政职能,圆满完成了各项任务,现将几年来的履职情况汇报如下: 一、持之以恒地加强学习,不断提高自身素质。 1、 加强政治理论学习。自2007年政协七届一次会议以来,我坚持以科学发展观为指导,认真贯彻学习“十七大”特别是十七届五中、六中全会精神,认真学习县委十二届历次会议精神和县政协七届历次会议精神,不断提高自己的政治思想觉悟,紧紧围绕“建设经济文化强县,打造富裕生态和谐新东平”的工作构想开展工作。 2、 加强政协知识学习。我积极主动地通过书籍、文件、网络等渠道学习政协有关知识,积极参加县政协知识培训班,严格按照《政协东平县委员会关于政协委员参加活动履行职责的有关规定》规范自己的言行,不断提高自己参政议政能力。 3、 加强业务学习。我持之以恒地学习新的业务知识,不断充实提高自己的教学和管理水平。 4、 加强教育法规和政策学习。我认真学习《教师法》、《义务教育法》和《国家中长期教育改革和发展纲要》,提高自己的政策水平,准确把握教育发展方向。 二、积极参加活动,切实履行委员职责。 我严格遵守政协工作纪律,认真参加县政协有关会议和调研、视察等活动。主要参加了七届政协各次会议,认真听取常委会工作报告和县委陈书记的讲话,并列席县人代会,听取县政府工作报告,积极参加讨论。参加了政协视察、座谈活动,2010年视察全县主要旅游景点和工业园区、瑞星集团,以及部分铁矿,坚定了东平大发展的信心。参加了在明湖中学召开的“五个一”活动座谈会,听取了赵永恕副主席传达的刘祥涛主席的讲话精神,并做了发言。特别是在2011年开展的“五个一”活动中,我满腔热情地投入其中, 自觉为老湖镇焦铺村重病学童捐款治病,还为贫困留守儿童捐款助学。为美化县城提出建设地下通道的建议,并反映了加强食品卫生监管方面的社情民意,还撰写了以履行委员职责为主题的交流论文,尽了一名政协委员的责任。 三、认真撰写提案,反映社情民意,为东平的发展建言献策。 撰写提案是一名政协委员履行职能的重要方面,是建言献策的主要渠道,我平时注重走访调研,争求老师们的意见,围绕东平经济发展和群众普遍关注的热点问题认真思考,撰写提案。如2008年提的《东平县第三实验小学门口架设过街天桥解决交通安全问题》的提案,虽因地处国道未建天桥,但105国道学生安全问题引起上级重视,上学、放学均安排交警执勤。2009年提出有关教师职称聘任的提案,调动了教师工作积极性,得到上级采纳。2010年银山路改造的提案得到上级采纳。 四、增强进取意识,扎实开展工作。 几年来,在上级正确领导,我作为学校分管业务工作的成员和其他领导一起,树立“追求卓越,争创一流”的进取意识,带领全校师生秉承“以爱育爱,示趣求知”的教育教学理念,扎实工作,锐意进取,取得了一些成绩,先后获得省素质教育先进单位、市县教学示范学校、市课程与教学先进单位,市教学规范标准化学校,市语言文字规范化示范学校、市绿色学校,市级规范化学校等多项荣誉。我本人的语文教学也取得不少荣誉,获省课程资源开发优质课一等奖。 五、 不足之处 几年来,我虽然一直勤奋工作,不懈努力,但与上级的要求还有不少差距,存在许多不足之处,比如工作创新意识不强,管理水平有待提高,工作效率不高,参政意识不浓等,这都需要在今后的工作中学习、提高、改进、加强。 今后,我将加强学习,勤奋工作,改革进取,做一名合格的政协委员,为东平的教育事业贡献自己的力量。 下面为附送毕业论文致谢词范文!不需要的可以编辑删除!谢谢! 毕业论文致谢词 我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的,他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪,论文凝聚着他的血汗,他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响,在此我向他表示衷心的谢意 这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养,他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础,在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师,虽然他不是我的专业老师,但是在这三年来,在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候,“明师之恩,诚为过于天地,重于父母”,对吴老师的感激之情我无法用语言来表达,在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意! 感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习,生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待,和睦共处,不是兄弟胜是兄弟!正是一

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