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一年级体育课教案
时间 第一周 第一节 课时 一课时 教材 (室内课) 1、体育基础知识:“认真上好体育课”2、主题式游戏:“与陌生的同伴一起游戏”(自选)(抓手指) 目的 通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。
培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
开
始
部
分 唱歌:
师生问好:
宣布本次课的内容和任务:
点名; 教 室
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
10
小
基
本
部
分 什么是体育课呢?
体育课是由老师指导大家做游戏、玩球,或进行行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课,是锻炼身体的课。
为什么要上体育课?
怎样上好体育课?1、课前,要做好准备。穿好轻便的服装、平底胶鞋;清理衣兜(不带尖、硬的东西);协助老师准备场地器材;提前到上课地点等候上课。
2、课上,积极主动地参加各种活动。上课铃响,立刻站好队;专心听老师讲课和练习活动,不受操场其它活动地影响;练习时,积极努力,不怕困难,遵守秩序,注意安全,与同学团结合作。
3、课后,不要大量喝水(尤其冷饮)和立刻吃东西。
三、小朋友你们能做到以上几点要求吗?
如果你按以上要求去上课,就会成为身体健康的好学生。
教 室 教师讲解语言要清晰。
要求:
①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。
1、可以进行跑、跳、投等比赛活动,体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。
2、可以让自己的小身体更加灵活、协调,你的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高得很快。
3、也可以适应气候的变化,而且不容易得病。一句话:上体育课是为了锻炼成健康的身体。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
20
小
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
基
本
部
分 2小游戏:(抓手指)
规则:
手放平。
食指尖必须顶着手掌心。
听到教师口令后才 能抓手指。 教 室 教师讲解游戏的方法和规则。
教师做示范。
学生练习和游戏。
学生认真听讲游戏方法和规则。
学生练习。
学生进行游戏。
3/4
6
小 结
束
部
分 总结本次课的情况。
下课。
教 室
教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
1
4
小 场
地
设
计
教 室 教
学
回
顾
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