容山中学高三年级历学科活力课堂必修2一轮复习导学案.docVIP

容山中学高三年级历史学科活力课堂必修2一轮复习导学案 主编：吴海纯 审核：高三历史备课组 时间：2014年8月1日 第二单元　工业文明的崛起和对中国的冲击 【高考目标定位】 课程标准 高考考点 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 新航路的开辟、殖民扩张工业革命与资本主义世界市场的形成和发展 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景。 晚晴中国经济结构的变化、民族工业的兴起和曲折发展；近代社会生活的变迁 了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。 了解近代社会生活变迁的主要史实，探讨其原因和特点。 【单元核心知识】 学习本单元时，一要要把中国的发展变化放在世界大背景下考虑，树立整体史观，认识到本单元的两条线索——工业文明的产生、发展和中国近代经济、社会生活的变化是密切联系的。二要从近代化视角看近代中国的变化和发展。三要辩证地看待西方工业文明对中国的冲击：一方面是资本主义国家对中国的经济侵略不断加深，另一方面是推动中国开始了近代化的艰难历程。 【知识网络】 新航路的开辟： ①背景 ②过程 ③影响 资本主义世界市场开始形成 工业文明的崛起 欧洲的殖民扩张与掠夺 ①葡萄牙、西班牙 ②荷兰 ③英国 （各国进行殖民扩张与掠夺的主要途径、影响） 第一次工业革命 资本主义世界市场初步形成 改变世界的工业革命 ①时间 ②成就 ③影响 第二次工业革命 资本主义世界市场最终形成 ①时间 ②成就 ③影响 自然经济解体（表现：耕织分离，农产品的商品化） 外资企业（19世纪四五十年代） 经济结构的变动 近代工业兴起 洋务企业（19世纪六十年代） （使用机器生产的工业） 民族工业 ①产生 ②初步发展 ③黄金时期 ④迅速萧条 ⑤较快发展 ⑥沉重打击 ⑦日益萎缩 社会结构变动：买办阶层兴起；工人阶级和民族资产阶级产生 中国的变化 物质生活：衣、食、住、行等 （冲击） 社会习俗：断发、不缠足、日常礼仪、婚姻风俗、丧葬礼仪 社会生活的变化 表现 大众传媒：报刊、电影 交通与通讯：铁路、水运、航空；邮政、电报 特点及原因 第一讲 近代西方工业文明的崛起 【问题与方法】 1、历史地图包含政治、经济、文化等多种信息。“图说历史”是解读历史的一种方式。以下有两组图，题1为“欧洲人眼中的世界”，世界地图中白色区域的不断扩大，反映的是欧洲人对世界的认识过程。图2为“世界市场的走势”，反映的是世界市场由区域到整体的过程。 图1 图2 请回答：①图片1中欧洲人对认识世界的过程有何特点？结合图中信息和所学知识分析促进欧洲人对世界认识的原因有哪些？ 认识特点：对世界的认识是一个逐步扩大的过程（或由孤立到联合整体的认识） 原因：（1）中世纪的欧洲于基督教的精神垄断下，使人们对欧洲之外的世界认识是有限的；（2）文艺复兴运动促进了思想解放，新航路中的地理大发现，扩大了欧洲人对世界的认识；（3）在殖民扩张和商业活动中，资本主义世界市场逐步形成，促进了欧洲人在整体上对世界的认识。 ②设想和讨论一下：若图片1中的时间不变，同