青奥会推广策略.docVIP

青奥会推广策略 推广的总体设计： 推广目标 三个时间段的推广有不同的预期目标，总目标是让青少年积极主动参与青奥会，畅享健康生活方式。 预热期：让青少年了解青奥的知识，认识这一重要体育活动。 发热期：让青少年参加相关活动，感受活动带来的乐趣，从而对青奥会产生兴趣。 延热期：让青少年保持旺盛的活力，通过媒体活动的强力推广使青奥会的推广达到高潮。 推广主题 积极参与，传承文化 推广的主体框架 一个口号、两个目标、三个阶段 一个口号：分享青春，共筑未来 两个目标：让奥运走进青年、让青年拥抱奥运 三个阶段：预热期 2012-5——2013-5 发热期2013-6——2014-2 延热期2014-3——2014-8 具体推广策略 预热期 让奥运走进青年 媒介传播：中学阶段，板报——宣传青奥会历史、徽标、口号多展现图片。 广播——校广播制定专门的青奥栏目，跟进青奥会进展，并公布各地活动的进程及获奖名单。 电视——展现各地设计竞赛场面及成果，并直播各种活动现场。 新媒体——在qq主页挂上青奥会的条幅。 大学阶段，校报——设定专门的版面来介绍青奥知识，如青奥历史、徽标、口号等。 新媒体——利用微博号召广大网友上传“七天健康生活视频”，并把上传的视频进行病毒传播，视频内容反映青年根据青奥会要求锻炼身体的情况，并最终评选出最佳生活方式。 校广播——介绍其他大学的青奥会活动，激发本校学生兴趣，并跟进活动进展。 电视——展现各地设计竞赛场面及成果，并直播各种活动现场。 教学推广：中学阶段，建立教学捆绑式发展模式，即首先根据兴趣爱好组建特教班，专门普及青奥知识，使他们成为青奥会知识普及的领头羊，接着与普通学校联姻传授青奥知识并定期举行体育运动。 邀请体育明星到学校当一次体育老师，激起学生的体育爱好和对青奥会的认知。 大学阶段，体育课增加青奥会的部分项目，并配有专业老师指导。 活动延伸：青奥会主办方应参加爱心活动，如捐赠校车培养受众对其良好形象 的形成，同时教育青少年形成健康的生活方式，热爱生活，乐于助人。 发热期 让青年拥抱奥运 知识竞赛： 活动背景，青奥会针对的是青少年学生，学校学习氛围很好，对青奥会知识的掌握也比较快，知识竞赛更吸引学生。 活动目的，一方面检查第一阶段推广策略的得与失，另一方面扩大青奥会的影响力，让青少年更进一步的了解青奥会。 活动主题，分享知识，共赢未来。 活动宣传，借助前面所说的媒介传播方案，大力宣传知识竞赛这一活动。 活动时间，2013-6——2013-8 主办单位，湖南省组织委员会 活动流程，6月份选出各学校通过班级赛和年级赛选出校级青奥 冠军。 7月份各市的学校通过比赛选出每个市的冠军。8月份通 过市赛选出省级冠军。 奖励措施，省冠军，人民币一万，金牌一枚和相应的省级证书。 市冠军，人民币5000，,银牌一枚和相应的省级证书。 校冠军，人民币2000，铜牌一枚和相应的省级证书。 校秋季运动会： 活动背景，秋季运动会是学校一年一度的重大项目，抓住这一活动能更好的推广。 活动目的，一方面让同学了解运动赛事，另一方面培养他们体育运动的素养，让家长也参与进来能增加学生参加青奥会的机会。 活动宣传，通过讲座和上面提到的媒介传播进行很好的赛前宣传，使活动很好的进行。 活动时间，2013年10月份 举办单位，各校组织 活动流程，中学阶段举行亲子运动会，活动项目参考青奥会比 赛项目，比如自行车比赛，排球比赛，把亲子运动当做趣味运 动增加父母和孩子对青奥会的理解和认同。 大学阶段举办的秋季运动会可以模拟青奥会，认真策划和培 训。 奖励措施，中学得奖者，人民币1000，相应的学校证书。 大学得奖者，人民币5000，相应的校级证书。 延热期 通过三项活动把青奥会的推广推到高潮，主要是最受欢迎的青奥会人物 评选活动、借助湖南卫视的《快乐大本营》和《天天向上》栏目、青奥 会100天时在橘子洲举行大型的烟花活动。 最受欢迎的青奥会人物评选 活动目的，通过前一段举行的活动评选出受欢迎者不仅可以检测前一阶 段的活动成果，还能给予运动员成就感积和自信心。 举办单位，湖南卫视 举办时间，最后五个月的每周五晚8点 活动程序，类似于湖南卫视的快乐女生，以湖南卫视为平台通过体育比 选拔最受欢迎的青奥会运动员，参