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單元 4　文化及文學知識工作紙 姓名：____________________________ 日期：___________________________ ____________________________（ ） 得分：____________________／81分 學習重點： 中國儒家思想：性善性惡論、政治觀、宇宙觀、教育觀、「天人合德」思想　　　　　　　 （見《新高中中國語文新編》第二版第一冊單元4，頁4.73） 【知識掌握】 以下是關於儒家思想的概述，根據課文，塗滿與正確答案相應的圓圈或把適當的內容填在相應的橫線上。（6分） 儒家思想於(1) ○ 先秦 時期由孔子創立，在(2) ○ 先秦 時代發展成一個強大 ○ 兩漢 ○ 兩漢 ○ 春秋 ○ 春秋 ○ 戰國 ○ 戰國 的學派，稱為「(3) 」。儒家思想是一套以「(4) 」為核心的(5) ，指出個人在不同的身份及面對不同社會關係時所應有的角色及具體表現。其代表人物有孔子、(6) 和荀子。他們對人性、政治觀、宇宙觀、教育觀、「天人合德」思想，都有自己的看法。 儒家學者對於人性有不同的看法，根據課文，完成下表。（12分） 內容 性善論 性惡論 提出者 孟子 荀子  基本論點 人必有四端： 「仁」（惻隱之心） (1) (2) 「智」（是非之心） 凡人有所一同： 飢而欲食，寒而欲煖，勞而欲息，(3) ，是人之所生而有也。 為惡之因 人之所以不能純然為善，甚或變而為惡，往往是因為受後天物慾所蔽或(4) 的影響，而喪失了(5) 。 荀子認為人的本性在於(6)  ，是邪惡的，善良的行為都是(7) 。 成善方法 孟子認為人必須(8) ，方法在於克制(9) 等慾望。 荀子提倡(10) 的教化、(11) 的引導，更主張(12) 。 「以霸治國」有甚麼缺點？（2分） ( 只能在短期內稱霸 A B C D ( 未能令其他國家心悅誠服 ○ ○ ○ ○ ( 連年征戰 ( 導致列國兼併 ( 令人民生活困苦 A　(((　　　　　　　　　　B　((( C　(((　　　　　　　　　　D　(((  以下是儒家關於治國方法的建議，根據課文，把下面的內容補充完整或塗滿與正確答案相應的圓圈。（7分） 「君子之德風，小人之德草，草上之風，必偃」是由(1) ○ 孔子 提出的， ○ 孟子 ○ 荀子 ○ 韓非子 意指君主要實行(2) ，才能使天下悅服。孟子繼承孔子的觀念，提出施行仁政的主張，認為若君主能用此仁心來治理國家，以(3) 為己任，便能安天下。此外，孟子認為國家的興衰除了視乎君主能否施行仁政外，還 取決於(4) ○ 人民的喜好 ，認為(5) 是國家盛衰的關鍵，君主施 ○ 君主的利益 ○ 君主的意向 ○ 人民的意向 政應從人民的利益方面考慮。因為如果君主關顧人民的想法，(6) 及為人民(7) ，令人民生活無憂，人民便有能力養活父母妻兒，國家便會富強。 根據課文內容，判斷以下陳述。塗滿與答案相應的圓圈；各分題限選一個答案。（6分） 正確 錯誤 無從判斷 (1) 孔子主張「知天命」，認為天有人格意志及喜怒，人沒有任何作為。 ○ ○ ○ (2) 孟子則認為天意是至高無上、不可違背的，逆天而行必遭天譴。 ○ ○ ○ (3) 荀子認為人是有「人道」的，可以通過對天的認識，從而達到改變天意目的。 ○ ○ ○  孔子對鬼神和祭祀的看法是怎樣的？（8分） 儒家思想着重人文精神，孔子面對於鬼神的基本態度是(1) 和(2) ，認為對於鬼神太過親近或迷信，是一種(3) 「 」的表現。他將鬼神和人事加以明確區分，引導人應關注(4) 。但孔子重視祭祀，在祭祀時相當恭敬謹慎，認為祭祀的關鍵在於(5)