哲学生活 第六课.pptVIP

一、人的认识从何而来 1、实践：是人们改造客观世界的物质性活动。 2、实践的特点： ①客观物质性②主观能动性③社会历史性。 3、基本形式 ①改造自然的生产实践； ②变革社会的实践； ③探索世界规律的科学实验活动。 二、实践是认识的基础 1、实践是认识的来源。 2、实践是认识发展的动力。 3、实践是检验认识真理性的唯一标准。 4、实践是认识的目的和归宿。 三、在实践中追求和发展真理 1、真理 ①真理：是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 ②真理的特点 A 客观性:（最基本的属性）人们对同一个确定对象会产生多种不同的认识，但真理只有一个。真理面前人人平等。 B 具体性：任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 C 有条件性：任何真理都有适用自己的条件和范围，超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。 2、追求真理是一个过程 ①认识具有反复性：人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。由于受主客观条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 ②认识具有无限性：因此，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。 A 认识的对象是无限的变化发展的物质世界。 B 作为认识主体的人类是世代延续的。 C 作为认识基础的社会实践是不断发展的。 ③认识具有上升性：人的认识是从实践到认识、从认识到实践的波浪式的前进或螺旋式的上升过程。 * *