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中小学学校章程 （建议稿） 第一章 　总则 第一条　　为加强中小学规范化管理，依法办学，依法治教，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，提高整体教育质量，建设为一流设施、一流管理、一流师资、一流质量的现代化学校，依据《中华人民共和国教育法》、《小学管理规程》和其它有关教育法律、法规制定本章程。 第二条　　学校实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作。党组织起政治核心作用和保证监督作用。 第三条　　学校的名称是： 地址： 第四条　　学校校训： 学风： 教风： 第五条　　学校的校园语言文字为汉语言文字，进入校园必须使用普通话和规范字。 第二章　　办学规模培养目标 第六条　　办学规模为 个教学班，平均班额　　　人，学校占地面积为　　　平方米。 第七条　　贯彻执行国家教育方针，培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 第八条　　学校以为宗旨，以主要目标。 第三章　　组织机构 第九条　　学校由党支部领导，确定办学方向，指导办学规划和思想，对学校一切行政、业务工作起保证监督作用。 第十条　　学校由校长全面负责学校工作，直接主管教导处、德育处、教科室、和后勤财务的管理工作。校务委员会、教代会参与民主管理工作，评议、审议和监督校长及其他行政领导的工作情况，学校的重大决策、师生有关的福利问题等。 第十一条　　教导处设教导主任　　名，　　副教导主任，负责学校　　工作。教导处负责管理各教研组长、备课组长。 第一二条　　德育处设　　　主任，主要领导　　　工作。 第十三条　　教科室设　　　主任，主要负责学校的教育科研工作，领导学校的课题组长和兼职教科员；主要管理各专用室管理员、电教员及学校的电教工作和信息技术工作，包括学校的广播、电视校园网系统。 第十四条　　　　　负责管理体卫艺工作，主要领导：体育组、艺术组（包括音乐、美术）及校医。 第十五条　　总务处设主任一名，负责学校的后勤财务工作及安全保卫工作，主要领导：会计、出纳、财产保管员、厨房等后勤工作。 第四章　　学籍管理 第十六条　　根据《中华人民共和国义务教育法》及宝清县教育局制定的《学籍管理规定》，为全面贯彻国家教育方针，特制定本校学籍管理制度。 第十七条　　学校根据＿上级主管部门规定组织本地段常住户籍所有符合入学条件（年满六周岁等）的儿童实施就近免试入学，招收为一年级新生。借读生严格按上级有关规定办理入学手续。 第十八条　　切实保障残疾儿童的入学权利。对于符合入学条件的残疾儿童根据其实际情况安排学位，并报仁级有关部门各案。 第十九条　　一经入学新生，学校将及时办理注册手续，取得学籍，并由学校将学生档案资料输入计算机《学生学籍管理系统》进行统一管理。 第二十条　　学生因特殊情况需要转学的，转入转出均严格按教育部门有关规定办理。学校一律不接收无转学证明及学籍资料的转学生。 第二十一条　　学生因病无法继续学习的，应先由学生家长或其监护人提出申请并出具医院证明，学校报经上级教育行政部门批准可准其休学。 第二十二条　　依据有关规定，学生一律实施随班升级，不得自行要求留级。对学习成绩特别优异，提前达到更高年级学力程度的学生，经全面考核，报卜级教育行政部门批准，准其提前升入相应年级学生。 第二十三条　　学生必须遵守学校的作息制度，按时到校上课，不迟到，不早退，有事先请假，未经批准而不上课者作旷课处理。 第二十四条　　学校对学生在德、智、体、美、劳及心理素质等各方面进行全面考核，确保学生全面发展。 第二十五条　　学校对品学兼优或学有特一长的学生给子表彰奖励，对犯有错误的学生以批评教育，并在心理上给予健康的辅导。 第二十六条　　学校实施六年制毕业制度。学生德智体和心理等各方面达到规定要求，修完规定课程且成绩合格者，准予毕业，发给毕业证书。 第五章　　教育教学工作 第二十七条　　主要任务是高质量地组织并完成教育教学工作，其它各项工作的开展均应以有利于教育教学工作的开展为原则。 第二十八条　　采取班级授课制。 第二十九条　　严格执行国家教育部制定发布的课程计划、课程标准进行教育教学工作，设置的课程要开齐、上足，不允许擅自停课、调课、改上其它课程，维护课程计划的严肃性。停课半天经校长室同意，停课一天以上需报县教育局批准后执行。 第三十条　　从学校的性质、任务和培养目标出发，积极进行课程改革、加强教材研究及本土文化的研究和校本课程的开发。 第三十一条　　把德育工作摆在重要位置，认真贯彻《中共中央加强和改进学校德育工作的若干意见》，和各部门学科教学大纲规定的德育要求。 第三十二条　　教学是学校的中心工作。学校要认真抓好教学常规管理，每一位教师都要学习并严格执行教学常规，保证教学工作的正