抓好中小学综合实践活动课程常态实施.pptVIP

* 抓好中小学综合实践活动课程常态实施的落实工作 峰峰矿区教师进修学校 郭元祥：教育部华中师范大学课程中心教授、博士生导师，教育部综合实践活动课程项目组负责人。他提出了：《当前综合实践活动课程应解决好两大问题》一是综合实践活动的常态实施二是综合实践活动的有效实施 《综合实践活动常态实施的五个要点》1.研制校本实施综合实践活动的规划和方案。2.形成比较稳定的多学科结合的指导教师团队。3.综合实践活动课程的课时安排进入学期课程安排表，并按课程表的计划予以实施。4.建立综合实践活动实施的课程资源库和基地5.综合实践活动课程校本教研的经常化。  综合实践活动课程“常态实施”： 所谓“常态实施”就是把综合实践活动课程纳入学校的总体课程计划之中，让综合实践活动课真正成为学校的一门课程，让这门课程正常的开设起来，并形成一个正常的实施态式。 学校落实综合实践活动课程常态实施具体要求 一、每学期，各中小学要制定《学校综合实践活动课程的总体实施规划和具体实施方案》二、按照国家规定的必修课程的开设要求，落实综合实践活动课程课时三、形成比较稳定的多学科结合的指导教师团队，落实综合实践活动课专兼职指导教师任务四、抓好综合实践活动课程校本研训与课程管理 一、每学期，中小学要制定出《学校综合实践活动课程总体实施规划和具体方案》规划与方案的主要内容：1、课程实施指导思想制定依据： 1）综合实践活动课程总体培养目标2）综合实践活动指导纲要精神3）省、市、区有关综合实践活动课程的文件精神等  2、学校开设该课程的资源背景及开设条件分析 3、学校综合实践活动课程实施目标（长远规划和短期目标相结合） 4、课程具体实施计划 5、课程实施中活动档案资料的搜集要求和具体管理等６、综合实践活动评价方式７、活动安全管理措施等 二、按照国家规定的必修课程的开设要求，落实综合实践活动课程课时1、《综合实践活动指导纲要》规定：综合实践活动是《九年制义务教育课程计划（实验稿）》所规定的必修课程，自3年级开始设置，每周平均3课时。2、课时使用要求：《纲要》规定：综合实践活动要求的课时安排应是弹性课时制。即将每周3课时的综合实践活动时间根据需要灵活安排，做到集中使用与分散使用相结合。例如，可以将每周的时间集中在一个单位时间使用，也可将几周的时间集中在一天使用，亦可根据需要将综合实践活动时间与某学科打通使用，等等。 3、可借鉴的几种使用模式（1）分散式。每周3节，可分开，也可相对集中。（2）集中式。集中几天或一周时间搞一项主题活动。（3）集中分散式。既有集中又有分散，随活动需要而采取灵活的弹性课时。 4、关于学校落实课时的具体要求（1）综合实践活动课程的课时安排进入学期课程安排表，并按课程表的计划予以实施。（2）每学期3-6年级、7-9年级每个学生每学期至少完整地经历一个活动主题的全部过程；有比较详细的活动过程记录、活动报告等结果性文本。（3）综合实践活动课程实际开设的课时不少于36课时。 *