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专题 情景题荟萃 1．上学路上遇到红灯亮又即将迟到。 做法：等绿灯亮再通行。 理由：社会生活离不开共同的准则。我们要自觉遵守交通规则，自觉守法。 2．朋友悄悄对你说：“今天我们不去上学，我请客到网吧玩游戏。” 　　做法：拒绝朋友要求；劝说他按时上学。 　　理由：珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务，抵制不良诱惑，学会自律。 3．同班同学中途辍学。 　　做法：动员同学复学；说服家长让同学复学。 　　理由：接受规定年限的义务教育是适龄儿童、少年的义务；保证适龄子女接受规定年限的义务教育是家庭的责任。 4．购物时，店主说：“不要发票可以便宜点。” 　　做法：坚持索要发票或向税务机关反映情况。 　　理由：公民有依法纳税的义务；消费者要增强维权意识。 5．受到非法侵害。（如：暴力、抢劫、勒索钱物、性侵犯等）。 　　做法：告诉父母或老师，拨打“110”报警；记住歹徒相貌，了解其去向，向有关部门提供线索；实施正当防卫。 　　理由：依法维权。同违法犯罪行为做斗争是公民的权利和义务。青少年要敢于并善于同违法犯罪行为做斗争。 6. 你放学回家，发现门锁被撬，屋内似有动静。 做法：向邻居求助、拨打 110电话等。 理由：青少年要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争 7、上学路上，发现几个不法分子正在敲诈小同学。 　 做法：记住他们的相貌，向老师反映情况；拨打：“110”报警。 　 理由：要敢于并善于同违法犯罪做斗争；同违法犯罪做斗争是法律赋予公民的权利和义务。 8．有人参与“六合彩”等赌博活动。 　　做法：及时劝阻，向公安机关报案。 　　理由：赌博是违法犯罪行为，同违法犯罪做斗争是公民的权利和义务。 9．朋友聚会时，有人给你摇头丸：“来一颗，提提神。” 做法：拒绝并劝阻朋友；及时向公安机关报案。 　　理由：要远离毒品，珍爱生命；吸毒是违法行为，同违法犯罪做斗争是公民的权利和义务，抵制不良诱惑，学会自律。 10、你看见同学在学校门口小摊上购买色情、暴力为主要内容的“口袋书”。（有人向你销售不健康书刊。） 正确做法：做法：不买、不看；向有关部门举报； 理由：青少年要增强自我保护意识，依法自律，抵制不良诱感，并敢于善于同违法行为作斗争。 11．父母天天在家打麻将，影响你的学习。 做法：劝说父母要履行教育、保护子女的义务。 理由：《未成年人保护法》中的家庭保护规定：父母要以正确的思想、品行引导、教育未成年人，为未成年人创造良好的家庭环境。 12．钱丢了，拾主拒不交还。 　　做法：用法律知识告知拾主，如不归还向法院起诉。 　　理由：公民合法财产所有权受法律保护。 13.超市购物付款后正准备离开时，保安人员怀疑你偷超市东西，对你强行搜身。 　　做法：拨打“110”报警；向人民法院起诉。 　　理由：公民的人身自由权受法律保护，不受非法搜查； 14．同学为了取乐，给你取绰号。 　　做法：对其进行批评教育，或告诉老师。 　　理由：公民享有名誉权，公民的人格尊严权受法律保护。 15．某照相馆擅自把你的照片放在某橱窗。 　 做法：要求照相馆撤下照片，赔礼道歉并赔偿。 　　 理由：公民的肖像权受法律保护，未经本人同意不得以营利为目的使用公民肖像。 16、有人冒用你的名义做一些违反学校纪律的事。 　 做法：向老师反映并对其批评教育 　 理由：公民享有姓名权，禁止他人干涉、盗用、假冒。 17、邻居一位老人向你咨询：她常常生病，她的成年子女以经济紧张为由，不愿服侍并承担老人的医疗费，应怎么办？ 　 做法：告诉老人可向有关部门反映，进行调解，调解不成时，由人民法院判决。 　理由：成年子女有赡养扶助父母的义务。 18、你的好朋友自视身体强壮，欺负、殴打低年级同学。 正确做法：进行劝阻，或告诉老师。 理由：法律保护公民的生命健康权；团结友善是公民基本道德规范之一。 19、端午节到了，小明想买一套英语听力光盘，同桌小强偷偷告诉他：“我知道有个卖盗版的地方，特便宜，我带你去。” 正确做法：不买并举报 理由：盗版光盘是侵犯智力成果权的行为，购买盗版光盘会助长侵权行为； 20、你在商店买了一根过期变质的火腿肠。 正确做法：找商家交涉或找消费者协会调解。 理由：消费者的合法权益受法律保护。 21、在餐馆，老板在向你推荐各种野生动物。 正确做法：坚决不吃，并向有关部门举报。 理由：各种生命需要彼此尊重，我们要善待其他生命　　　　　　　　　　 22、喝完喜酒，微醉的爸爸硬要开车带你回家。 做法：劝阻他。 理由：我们要珍爱生命；对长辈的言行我们也需要分清是非，问个究竟，而不能无原则 地一概服从。 23、进入中学后，总觉得父母罗嗦，什么事都要管，时常跟父母闹对立。 正确做法：主动与父母交流、沟通。 理由：主动沟通是一切交往的前提，沟通产生理解，理解产生信