Unit1-3标题句.pptVIP

* A song might help you improve your memory.(2) It might be easier to remember the key points. There are many ways to train your memory. 语法：1. 情态+动原 2. help sb. do sth. 翻译：这首歌也许可以有助于你提高记忆。 语法：真假主语It…to do sth. 翻译：记住重点可能更容易。 语法：取消动词性质----不定式 翻译：有许多方法能训练你的记忆。 If they have a chance to use their hands, they will learn better. Once they find a rule, they will learn better. Once I see pictures of new words, I won’t forget them. 语法：if---如果---主将从现 翻译：如果他们有机会用他们的双手，他们就会学得更好。 语法：once---一旦 翻译：一旦他们能找到规则/规律，他们就会学得更好。 语法：once---一旦 翻译：一旦我看到新单词的相关图片，我就不会忘记单词。 I read both the English and the Chinese explanations. What have I learned in this unit? How can I learn English better? 语法：两者都是both…and 翻译：我英语和中文解释都念。 语法：现在完成时=have/has+过分 翻译：我在这个单元已经学了什么？ 语法：实义动词+副词 翻译：我如何能把英语学得更好？ You can neither know nor understand everything in a few hours. Speaking English more will help you learn faster. I think shopping will change. 语法：既不…也不…---neither…nor…---就近原则 翻译：你几个小时后，既不能了解也不能明白一切。 语法：取消动词性质---动名词 翻译：说英语多了将会有助于你更快地学习。 语法：取消动词性质---动名词 翻译：我认为购物会改变。 How will our live change? There will still be banks in the future. How will life be different form now? 语法：将来时结构---will + 动原 翻译：我们的生活会如何改变？ 语法：There be将来时结构---There will be 翻译：将来仍然会有银行。 语法：与…不同 翻译：生活将来会与现在有何不同？ What will life be like in 2050? I’m going to study at the top high school in the city. His father wanted him to become a lawyer. 语法：将来时时间词=in+时间 翻译：2050年的生活会是什么样？ 语法：将来时结构---be going to + 动原 翻译：我打算在城市里最好的高中学习。 语法：想要做某事 want sb. to do sth. 翻译：他的父亲想要他成为一个律师。 The success of this book encouraged him to write more stories. . He decides to try to follow the directions. (2) To make predictions for the future is very difficult. 语法：鼓励某人做某事 翻译：这本书的成功鼓励他写了更多的故事。 语法：决定做某事 尽量做某事 翻译：他决定尽量跟沿着方向走。 语法：取消动词性质---不定式---加动词单数 翻译：我们的生活会如何改变？ Maybe you’re right. Do you know how to predict the future? A news website is not as personal as a TV news show.(2) 语法：可能性的表达---maybe---也许 翻译：也许你是对的。 语法：疑问词+不定式 翻译：你知道如何去预